高一（2）班  廖韵紅

　　煩惱和快樂總是伴隨在我們身邊。每天緊張的高一生活，煩惱，使環境更加惡劣；快樂，却讓人回眸一笑。

　　在學習生活中，讓我覺得最煩的就是語文這門功課。閲讀、文言文、作文這三在考點，讓我措手不及。尤其是文言文，它的每個字所包含的意思五花八門，真搞不懂古人是怎樣寫出來的，有時候還一詞多義，讓我們靠死記硬背也很難記住，而且文章的篇幅長，僅僅一篇就背個四、五天，何况一個單元的文言文呢？我想古人跟我們開的玩笑還挺大呢！

　　而閲讀和作文相對比較容易，可是那些筆耕不輟的作家，寫下了濃墨重彩的文學作品，裏面所表達的思想感情不是每個人都能讀懂，作家把心血、悲歡傾瀉在紙上，留給讀者一個深刻的印象，却讓我們留下了許多難題，每次的語文測驗，錯的就是這些内容。

　　雖然煩惱左右了我的心情，可是快樂也補充着它的不足。

　　每天放學後，沸騰的課室一下子寂静下來了，只剩下了我一個人，五點半到六點鐘，在這三十分鐘裏，我很享受這環境，窗外的鳥語每天都給了我不少的快樂，向外看，緑色的草坪，長滿野草的沼澤地，只有10厘米高的水深，却有一條條橙色的小生命在嬉戲着，春風一吹，野草左右摇擺，起伏不定，好像在延續着我的心情，也許，獨處有時也是種樂趣，不需話語，只能用心體會。我想，每天的三十分鐘是給我緊張的心情一個放鬆的方式吧！

　　或許，每個人的快樂和煩惱都不盡相同，但是，它們都是每天拍打着生活的節奏，讓我們精彩地生活下去……（指導老師：賴彌新）