初三(3)班    歐陽鑫

　　寒窗九載許,老師也來了一個又一個,温和的、嚴厲的，慈祥可愛的、不苟言笑的,可自始至終伴隨我的良師是書。

　　一、《娃娃畫報》和《兒童時代》

　　指引我拜師的是我的母親,她告訴我書是最好的老師。

　　尚讀托兒所的我,便在母親的懷裏開始了我的讀書生涯.那時的老師,一定是位可愛的姑娘.她總是穿着花花緑緑的衣裳,像一只漂亮的大蝴蝶.她用詩一樣的語言,童話般的夢境告訴我:善良的孩子爲人們所偏寵,做壞事没有好結果。

　　我似懂非懂,但白雪公主、醜小鴨、女媧、孫猴子……那一個個鮮活、美好的人物伴我度過了天真爛漫的童年。

　　二、唐詩三百首

　　爸爸帶我認識第二位老師,爸爸説:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。”

　　那時的我正讀小學,課本上也總會有一些諸如“二月春風似剪刀”、“小荷才露尖尖角”、“花落知多少”等美妙詩句.爸爸又一本正經地買來《唐詩三百首》指導我學習.在我眼裏這位老師是位身着長袍、手執摺扇的雅士,他時而指點江山、激揚文字,時而小榭樓台、抒情開懷、天生我才必有用……實在是位可愛的人物!漸漸不止唐詩,宋時的東坡居士、辛稼軒、岳武穆也成爲我的老師.於是他們便陪伴我度過了小學的生活。

　　三、“散文加小説”

　　這回是我自己尋了位老師,且先稱之爲“散文加小説”.語文老師説:“名作名篇中有取之不盡的寶藏。

　　這位老師可謂變化多端了,有時是舞文弄墨的文化雅士，有時是豪氣蓋世的將軍，有時又是技藝高超的丹青手。它説：祖國的文字是美好的，祖國的山水是秀麗的，祖國的上下五千年的文明是塊瑰麗的珍寶，要盡情謳歌呀！於是他們又伴我到初中。

　　不管是《娃娃畫報》和《兒童時代》，還是《唐詩三百首》或者是散文和小説……它們都是我的老師和朋友，它們將伴我度過一生……

　　（此文獲“書香校園”作文大賽一等奬）

　　（指導老師：曾慶忠）