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中國評論學術出版社 >> 文章内容
披荆斬棘 一往無前
——訪高三學子樑静君
冼淑清 李儒芳
樑静君是高三的一位復讀生,也是高三生物班的優秀學者,面對着即將到來的高考,我們看到的是她那副沉穩、堅定的神情。到底是什麽力量什麽方法,能使一位復讀者如此有信心,如此優秀?我們記者走近了這位沉穩而具有内含的學生。
記:面對臨近的高考心情如何?作爲一個復讀生會不會有特别大的壓力?
樑:都有點緊張吧,至於壓力就不會太大,因爲自己也有一次的經驗,而父母、老師都很支持我,没有什麽特别要求我。最近都有點放鬆,因爲剛考完模擬考,而自己還考得不錯,但我知道這次高考對於我這個復讀生來講是十分重要的,所以我平時還是不停地提醒自己,給自己施加點壓力,緊張點。
記:你爲什麽會選擇復讀?復讀生是否就是要比别人强?
樑:去年我上不到我理想中的大學——中山大學,我相信通過我的努力,把握今次的機會,再拼搏一次,總會達到的。至於復讀生是否就要比别人强這問題,我想這是不會的,因爲大家都是站在同一條綫上,最重要的是是否抓牢基礎知識。
記:你那麽優秀,在學習方法上有什麽决竅的?
樑:其實我没什麽决竅,我認爲學習最重要的是看書本,萬變不離其宗嘛。只有平時抓牢課本的知識,考試才不會碰到難題時,緊張而不知所措。
記:你怎樣在這緊張的時間裏安排作息時間的?
樑:如果太勞累,我會選擇一天的時間來讓自己休息。在自己狀態不佳或不想學習時,我會到校園裏散散步,不會硬着去學,强硬地去逼迫自己學,收穫是極其小的。至於學習上的安排,我覺得應該按自己的情况來决定的。我個人在這麽多科中最差的是數學,所以我花費的時間比較多。而綜合科,我會在上課時抓好課餘拿出一點時間着後果看重點就可以了。
記:你是如何提高數學成績的?
樑:我覺得最重要的是在老師講習題時,認真聽講、理解,不要把老師的答案直接抄在本子上,在課餘時,自己重做一遍,確保自己已經理解。除此外,還要多看做地的典型習題和課本知識内容。
記:你認爲你的成功除個人因素還需要什麽?
樑:其一是老師,我認爲我的生物能這麽穩定優秀,都是我的生物老師很好,不管在思想、學習、生活方面他都給予我很大的鼓舞,在我高二、高三以至現在復讀都是他教的,所以他對我的影響很大。其二是朋友的幫助,朋友是十分重要的,因爲一個人的思維很多時候都固定在一個點上,與朋友一起思維就可以開放一點,看問題也全面一點,畢竟大家都在同一陣綫上,大家經常討論,收穫是非常大的。其三是父母,他們都給我很大的支持,平時我回家後,他們都盡量地給予一個安静的空間讓我休息,做我自己喜歡做的事,而且他們對我都很放心,以至我學習起來都非常輕鬆。這些人對我的成功影響是非常大的。
記:當你在學習上遇到挫折時是如何重新站起來的?
樑:我會力挽狂瀾,最重要的還是要相信自己,我覺得每個人的力量都是很强大的,只要抓緊時機,盡力去做,劣勢總會扭轉的。所以我不會因某次失敗而痛不欲生,而且失敗也是一種成功,一次的失敗帶給你的益處是很多的,也會讓你成熟。
記:你認爲高考是人生唯一的出路嗎?
樑:我覺得人生的出路是很多的,條條大路通羅馬嘛,但我認爲不通過高考是人生的一大遺憾,所以我現在很珍惜這次機會。
記:萬一你今次又失敗了,你會怎麽樣?
樑:這我没想過,因爲我很有信心,我相信有付出一定會有收穫的。
記:在這裏你有什麽給即將昇高三的高二學子呢?
樑:一些高二學生對高三總會有恐懼感,害怕太辛苦了,包括我在高二時也是這樣想的。其實高三没有什麽可怕的。大家都是重新開始,所以現在基礎比較差的也不必太過擔心,而且高三有很多屬於自己的時間,只要勤奮點,考好的學校是没問題的,所以你們也要努力啊!
讓我們期待這位胸有成竹的高三學子能如願地考上她心目中的理想大學,我們也要從中吸取精華,努力地爲高三做準備。