文學社講稿   主講：練建華

　　一、巧用比喻排比句


　　把内容相關，結構相同或相近，語氣連貫的三個或三個以上的比喻語句連接起來用。它可由詞組搆成，也可由句子搆成，在議論散文的各部分中，均可以使用。假設句、因果句、條件句、對比句皆可排比。運用排比句，可有效的增强語勢。

　　例一：“選擇善良是一塊路標，在你迷失方向之時，給你指明前進的方向；選擇善良是一口清泉，在你乾渴之時，給你生命的滋潤；選擇善良是一雙有力的手，在你無助之時，給你巨大的幫助。因此心靈的選擇，一定要擇善而從。”（2002年高考優秀作文《擇善而從》）

　　解説：用比喻排比句，扣住了本文的話題“選擇善良”，給人以清新淡雅之感。

　　例二：健康會隨着時間損毁，美貌會隨着光陰耗盡，榮譽會隨着歷史塵封，而誠信却如一杯醇酒，越是品得長久，就越是顯得芬芳怡人。（《把“誠信”留在心裏》） 

　　解説：這一組對比排比句，不僅使主題鮮明突出，而且增强了文章的語言氣勢。

　　例三：誠信是一座橋，它能拉近你我的距離；誠信是一種信念，它能激發你的鬥志；誠信是一葉扁舟，它能載你到達成功的彼岸。（《小議誠信》） 

　　解説：這一組比喻排比，增加了文章的生動性、形象性，平添了文章的色彩與氣勢。 

　　例四：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的緑葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋…… 

　　解説：三個排句，三個妙曼的比喻，意在言外，發人遐思，恰恰搆成了一個極爲成功的層遞式鋪排，從而大大濃化了作文的色彩，增强了作文的美感。 


　　二、巧用假設句


　　所謂假設句就是通過對假設條件下可能産生結果的推測，來證明論點正確的一種分析方法。因其用假設複句搆成，所以稱其爲假設句。

　　例一：假如父母是天空，我們便是天空中的雲彩；假如父母是海洋，我們便是海洋中的魚兒。雲和魚是感覺不到天空和海洋的存在的，雖然他們一離開將無法生存，我不奢望和完全瞭解天空和海洋，只希望做聰明一點的雲和魚，能多一點地與父母溝通和交流。 

　　例二：如果没有鐘子期的知音之聲，也許伯牙的《高山流水》只能埋葬於荒山野林間。如果没有那位老教授的欣賞，也許瞎子阿炳的《二泉映月》只能長眠於街市深巷間。如果没有能人善士的指點迷津，那麽没有哪一位君主可以成就千秋霸業，名垂千古！（2003年高考《打開另一扇心門》） 


　　三、巧用條件句


　　所謂的條件句是指由條件複句搆成的排比句或對稱句。正因如此，只有前後兩部分間具有條件與結果關係時，方可使用條件句。它常用條件複句的關聯詞與對稱句的重復詞語，换言之，條件複句的關聯詞是搆成這種排比句與對稱句語言標誌。

　　例一：勤學苦練使成功的必要條件。有勤，才有了孔子“韋編三絶”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽；有勤，才有了祖逖“聞鷄起舞”的美談，也方有了雄才大展、北伐報國的偉業；有勤，才有了張海迪“當代保爾”的稱號，也才有了“通五經、貫六藝”的這位當代青年學習的楷模。我國偉大的數學家華羅庚不也曾積數十年辛勤耕耘慨而嘆道：“一分辛苦一分才，勤能補拙是良訓”嗎？由此可見，碌碌無爲與大有作爲之間差的不就是一個“勤”嗎？勤，有如一架彩橋，把人們從無知引向有知，從有知引向有才，從有才引向有爲……


　　四、巧用對稱句


　　所謂對稱句，就是兩兩對舉出現，而字數不要求完全相等或對稱,，不要求完全工整的句子。在議論文中，對稱句既可用來説理，又可用來舉例。因爲它要求用大至整齊的句式，對稱的結構來證明論點，有意識地運用對稱句，不僅可以提高語言鎚煉的能力，而且因爲運用論據極爲簡潔，還可鍛煉對事例的高度概括能力。如果説“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚”，那麽，對稱句的應用，也會使文章因之生輝。

　　例一：兼聽則明，偏聽則暗，這已是被無數古今事實證明了的真理。鄒忌直言諷諫，齊王懸賞納諫。齊國得以强盛。王平誠心忠告，馬謖固執己見，街亭終致失守；唐太宗任用魏征，開言路、納直諫，得有貞觀之治；朱元璋求教朱昇，廣積量、緩稱王，建立大明天下；李鼎銘的意見得到采納，精兵簡政，人民擁護；馬寅初的理論遭到批判，人口激增、國家受害……這些事例，不都有力地説明瞭"從善如流"的重要嗎？

　　解説：就段的搆成而言，首句爲起始部分，提出了論证中心：兼聽則明，偏聽則暗。尾句爲終結部分，以反問句，對小段中心進一步加以强調總括。中間幾例是段的展開部分，它們或寫兼聽，或寫偏信，兩兩相對，經緯分明，不僅句式整齊，寫得極爲概括簡潔；而且長短句參差錯落，令人讀起來跌宕起伏，朗朗上口，稱得上融聲美、形美、意美於一爐，既給人以美的享受，又給人以深刻的啓迪思索。


　　五、巧用因果句


　　這是一種由因果句搆成的排比句。它既具有排比句的句式特點，又具有因果分析的説理特點。但無論從哪一個角度看，都决定了它必須使用因果句的關聯詞：“因爲……，所以……”。當然也可只出現因果關聯詞，而不搆成排比句。

　　例一：事業是人生的不朽豐碑。人類的史册告訴我們：凡是留下英名的人，總是創造了永存的事業。孔子、司馬遷、魯迅之所以千秋萬代傳頌，是因他們爲民族文化寶庫增添了財富；屈原、岳飛、鄭成功之所以載入史册，是因他們爲中華民族留下了偉大的愛國精；李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古，是因爲它們推動了歷史的前進;蔡倫、畢生、祖充之之所以永遠爲人民紀念，是因爲他們貢獻了自己的聰明才智，在科學領域爲後人留下了享用不盡的發明創造。誰建樹了對人類有益的事業，誰就築起了一座人生的紀念碑。


　　六、巧用轉折句


　　轉折句，是指兩個或兩個以上的轉折複句的連用，它們或者以對稱句出現，或者以排比句出現。特點是句式整齊而富有氣勢，語言鏗鏘而富有節奏。因分句間語意相反，所以它特别適用於用來論证矛盾的對立統一，要全面看問題，主要矛盾與次要矛盾等哲學命題。

　　例一：徒有萬般“羡魚”心，而無一絲“結網”意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上却不是每個人都能清認識到的。有的人希望成爲愛迪生式的“發明大王”，可是却畏於鑽研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪“短篇小説之王”的桂冠，但又懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成爲“音樂巨匠”，却惰於在五綫譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己有一副郎平的“鐵榔頭”，却怠於無數次的扣殺訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何况要實現那恢宏的大志呢！（《羡魚和結網》）