1992 年參加“畢業十週年”紀念活動離開武大之後，我記下了這樣一些片斷：

　　“4月29日晨7時與段、崔扺漢。由李智華接送至湖北日報招待所。中飯後，乘車至司門口，拾級而上，進入大橋，便見到了暌違十年的長江。”

　　“武漢之美，美在長江。此時江風撲面，冷雨霏霏，好一派‘烟雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江’的雄渾氣象。開闊遼遠的橋面上汽車輾着積水來來往往，橋下浩渺的江水推涌着波浪不盡東流，江漢關的鐘樓披着歷史的烟塵若隱若現；清冽的風從遠處琴台上吹來‘高山流水’的遺響，飄逸的雨密密灑落在曾被夕陽餘暉涂抹過的綿綿橋欄上。十年過去，舊踪猶存，我在雨中漫步大橋，我又在雨中憑欄遠眺，江面上往來如梭的船隻，彌漫在暮色中的汽笛圓潤的鳴叫，水天交接處昇起的裊裊青煙，無不令人頓起歲月之感。”

　　“4月30日上午集體乘船經東湖游磨山。當晚飲酒後大家秉燭乘興夜游，至一林深處，道路泥濘，四周漆黑，只見燭光閃閃，人聲鼎沸，此時按崔琰的建議，由‘隋導’指揮，衆人手執蠟燭擺成‘七八’二字後拍照留念。”

　　“5月1日在原中文系樓前攝像，晚上在會議室開始富有紀念意義的題贈，先是流水作業，後轉至各屋‘手工作坊’操作，是夜至凌晨2點方眠。”

　　“5月2日上午‘手工作坊’繼續開工。下午同游黄鶴樓，旋與爲民往漢正街，在燈火輝煌中游六渡橋。爲民特購精美鐵盒餅乾送龍兒。”

　　“在漢四天，我生活得緊張、充實、愉快。童兄的如瀑美發和飄逸才情交相輝映，尚兄的渾厚嗓音與熱情襟懷相得益彰；家凱兄的英豪之氣，偉峰兄的名記風度，趙健兄的鋭意精進，張磊兄的怪异神道；勝群兄的歷練含蓄，卓鈞兄的沉穩持重，熹亮兄的素檏執著，迎喜兄的踏實進取；元孝兄的親切平和，廣恩兄的温暖鄉情，汪芳的藴借真率，寇勤的勇武誠摯；宋大姐的車站相送，蔡兄的奔波組織和對龍兒的數次夸奬……均給我留下了很深的印象。”

　　以上所記距今已過去了5年餘，那麽再向前推溯，40年生命的原野上，時光的飛鴻，亦不能不留下爪痕處處。                       

　　我生於1957年。上小學時曾逃學一學期，在各家無綫電門市部閒逛自學，後手工制成礦石收音機晶體管收音機若干；復學後做了班長至畢業。上中學後爲語文課代表，並迷上了小提琴。當時家裏並不寬裕，父親專程往外地親戚家爲我借琴，又爲我在省京劇團請了專業老師，這樣，當1972年10月我15歲時，學琴生涯正式開始。這其實是一件非常辛苦的事情，非同道實難體會個中滋味。如今，25年已經逝去，但父親風塵僕僕興奮地把琴交到我手上的情景，父親常常把老師請到家中并親自做菜的情景，歷歷如在目前。1974年9月我考上了省戲曲學校小提琴專業，又得到鄭州空軍歌舞團的重視，但我對音樂的理解和我的性格，同藝術團體的某些做派格格不入，就放棄了這次有可能使我的未來向專業音樂領域發展的機會。但小提琴多年來却如友相隨，她優美藴借，甜蜜而憂傷，抒懷感興，幽思難忘。門德爾鬆的《e小調小提琴協奏曲》、馬思聰的《思鄉曲》爲我所喜歡。武波老弟，你曾在團組織生活會上詳細分析過格裏格的《培爾·金特》組曲，何時能從你遥遠的北國來到我的家中一談？

　　1974年中學畢業後，始投身社會，先後在食品廠擦過罐頭，紡織廠上過大軸，化工研究院制過農藥，後於1975年底入鄭州印染廠做了三年正式工人。那正是當代中國歷史上一個很特殊的年代，工作、運動之餘，我躲在車間一隅讀了不少中外小説和史哲、數學方面的書籍，毛澤東的《矛盾論》、《實踐論》給了我很大的影響。我是團支部宣傳委員，每周主編一期墻報；亦曾在下夜班時排起長隊争購剛剛解禁的《安娜·卡列尼娜》；我同所有的男人一樣都穿中山裝，亦覺得女孩子穿一件洗得褪色的軍裝，領口處以襯衣上的小碎花爲點綴，也是很美的。今天，人們的審美觀念已經有了巨大的變化，在萬千美感之中，我始終喜歡檏素的美。“樸”、“素”都保持着事物的本原，散發着天然的芬芳，因而檏素就是美。我没有高深的理論，多年來便用這個簡單的道理來衡文論事，待人接物。

　　1976年，我作爲工人代表，參加了《辭源》修訂小組的工作，和這部文化巨著發生了一點聯繫。這是很富有時代意味的一種做法：我、解放軍代表和學者們圍桌而坐，按照劃定的條目，逐字逐詞地討論、拍板並最終記録在案。大家的態度是認真的，氣氛更是非常之融洽。一個女工人代表的笑聲整天從這個房間傳到那個房間，使這項枯燥的工作也染上了青春的活力。在此期間，我看到不同的人書寫了數不清的卡片，它們散發着案頭工作特有的筆墨的馨香，不僅是修訂《辭源》這項宏大工程的最原始的建築材料，而且也是一種漂亮的藝術品；我看到了一本書誕生的艱難歷程，因而不僅愛書，也由衷地熱愛由人類的智慧和勞動所創造的一切文明。

　　“文化大革命”結束以後，國家恢復瞭高校的招生考試制度，堅冰已經打破，春潮驟然涌動，無數中國人的命運將由此發生巨大的變化。1978年我21歲，以河南省語文第1名（87分）的成績考入武漢大學中文系。

　　武漢大學的人文歷史源遠流長，從她的前身1893年湖廣總督張之洞創辦的“自强學堂”算起，至今母校已度過了104個風雨春秋；武大的地理環境則更是全國有名。她依山傍水，山清水秀；林木葱蘢，博大幽邃；建築隨山勢而起落，獨特典雅，巍峨壯麗；風光循四季而變化，自然天成，絢爛多姿。每到陰曆八月，滿園桂花的馨香沁人心脾；而初春時節，山上的櫻花爛漫，緋紅如連綿輕雲。能够成爲武大的一名學子，在聞一多先生曾經擔任過文學院院長的中文系裏求學奮進，我感到驕傲自豪。記得中文系的青磚樓前種着一行碧緑的廣玉蘭，就在玉蘭的淡香裏，我們聽何國瑞、肖作銘先生的《文學概論》，陳恩泉、劉繼馥先生的《現代漢語》，陸耀東、易竹賢先生的《現代文學史》，劉禹昌先生的《詩經研究》，王啓興先生的《唐詩賞析》，胡國瑞先生的《宋詞選讀》，李惠芳先生的《民間文學》，付然、鄭傳寅先生的《歷代文論》，羅立干、羅邦柱先生的《古代漢語》，蔡守湘、蘇者聰、吴志達、程一中、唐富齡等先生的《古代文學史》……一時間名家薈萃，發揚蹈厲，傳知識之薪火，得後學之熱愛。陸耀東先生在《魯迅研究》選修課上快語連珠演講般大容量的授課方式，萬鄂湘先生在英語課上循循善誘儒雅幽默的翩翩風度，劉道玉校長不拿文稿却邏輯精確條理通暢的講話，對我日後的教學，産生了重要影響。

　　初到武漢的時候，便聽人説湖北人强悍精明，不好打交道，俗語雲：“天上飛的九頭鳥，地上跑的湖北佬”；但我在漢幾年，所見湖北人都很好，男人能幹，女人勤勞且不乏皮膚白皙、體態窈窕者。行文至此，腦海中便很自然地浮出了兩位美麗的湖北女子。一位是學校山上大楓樹下新華書店的營業員，我常去買書，她也就主動常爲我留書；她留的書，不論高低，我盡量都買。另一位就在我們的四區食堂，管理票據，也售飯菜。我和老黄都認爲她生得很美，黄兄並有一觀點：人長得漂亮，心地一般都好。確實，她打的飯菜，總比别人的多；但我喜歡到她的窗下排隊，則主要是看她乾净優美的打飯姿態。光陰荏苒，這兩位大姐，今天一定生活得很幸福吧。彩虹現於雨後，皎月露於雲端，願青春的魅力永存。

　　由1978年的“相聚一團火”，到1982年的“散去滿天星”，數年間，我們幾十位同學又釀造了怎樣的友誼之美酒：段兄的執手相送調屋换床，爲民的殷殷關切湖畔漫步，弓剋的酒舍逢雨傾心相談，亞虎兄的操場溜達新聞醒腦，隋圻的暗室折騰膠卷跑光（畢業前夕，拉爲民在母校各處拍照留影，以補平日無暇顧及之遺憾，旋持膠卷交隋圻冲洗，山東大漢在暗室中倒騰一陣，出來説：倒錯藥了，全報廢了。）……這些往事，歷歷如昨日，醇厚又芬芳。

　　母校四年，湖光山色之中，追求知識，尋找友誼，涌動着激情和勇氣，交織着奮鬥和憧憬，一個個永恒的瞬間，苦澀而優雅。

　　珞珈山麓，東湖岸邊，那是消逝了我青春時光的地方啊，那是父親以封封細密嚴謹的來信，給了我諄諄教誨和無盡關懷的地方啊，我，怎—能—忘—懷！

　　1982年畢業至今，我一直在河南教育學院從事教學工作，在《文藝報》、《中國文化報》、《中流》、《當代文學研究》上發表文章，並爲地方報刊撰稿，在電台主持“詩歌欣賞”節目，爲工科院校開設選修課程。

　　我常常在夜色中的校園漫步，看滿園的玫瑰在悄悄開放，看挺拔的水杉在茁壯成長，看毛頭小伙挾着書本從我的身邊匆匆走過，看明眸少女帶着歡聲笑語從頓開的大門裏蜂擁而出，莘莘學子是我們最爲珍貴的礦藏，這裏藴含着無盡的青春、美麗、光榮和夢想，和他們在一起，我很高興，我的心年輕而温潤。

　　但，我應當承認，在我的内心深處，又時常浮起詩情人意兩茫茫的寂寥之感。

　　似此星辰非昨夜

　　爲誰風露立中宵

　　我認真，我喜歡認真的人；我愛讀書，我喜歡愛讀書的人。能够得天下英才而育之，能够把自己的學習體會甚或人生經驗傳授給好學深思之士，能够看到真正的讀書種子在自己的心血澆灌下一天天地成長，那真是莫大的快樂。可嘆，至今我並無真正有這樣的緣分。天下滔滔，能共語者幾人，斯文同骨肉，可遇不可求，或許這樣的機緣，已經悄然來臨了罷。

　　1998年的春天，當細雨霏微，櫻花盛開之時，我們遍佈全國各地的同學，又將重聚珞珈，共慶相逢二十週年。人海迷茫，我們能够相識相知，這確是一種緣分；世事滄桑，飛馳的歲月，又怎不令人産生歲月的懷想。在萬千感慨之中，我只想説，飛鴻漸遠留爪痕，無論如何，青春和美永遠令人難以忘懷。 

　　1997年12月20日

　　自注：

　　現在是2014年的冬天，距本文的寫作，已經十七年了；就以這篇舊文，紀念逝去的時光。

　　來華强簡歷　(學號787013)

　　男，漢族，1957年1月27日生於鄭州。籍貫：河南洛陽。

　　1963年至1971年先後在鄭州市經三路小學和河南省實驗二小讀小學。小學讀至七年級，這是那個時代的一個特殊現象。

　　1971年至1974年在鄭州八中從初二讀至高三。中小學時代做過班長，語文課代表等；得到不少榮譽，如五好戰士等。

　　1974年至1975年先後在鄭州食品廠、鄭州國棉四廠、河南省化工設計院做合同工。

　　1975年至1978年在鄭州印染廠做打包工，成爲國家正式工。其間參加過《辭源》修訂工作。

　　1978年至1982年在武漢大學中國語言文學係讀書。河南（鄭州）考生。

　　1982年畢業，分配至河南教育學院。現爲河南教育學院中文系教授，學院首届教學名師。

　　從1982年至今，在河南教育學院中文系從事漢語言文學教學和研究工作。

　　從1998年至2005年，應鄭州大學的聘請，爲鄭大工學院開設選修課程。

　　畢業三十多年來，講授過中國現代、當代文學史，文學閲讀方法論，現代漢語等數門主課和魯迅研究、孫犁研究、馮友蘭研究、中國古典哲學研究、傳記文學研究等選修課。至2006年，已發表論文40餘篇，有10篇發表在全國中文核心期刊上，其中3篇發表在國家一級學術刊物上；出版《當代詩歌散文閲讀方法論》等著作6部。

　　連續14次獲教育學院“最受學員歡迎的教師”、“教學效果優秀教師”；多次被評爲教育學院優秀教師；2004年榮獲“學院首届優秀教學奬”；網絡課程“當代詩歌散文閲讀方法論”獲2005年度河南省信息技術教育優秀成果二等奬；2005年被評爲河南省教育廳學術技術帶頭人；2006年榮獲學院首次評定的教學名師稱號。