書目分類 出版社分類



更詳細的組合查詢
中國評論學術出版社 >> 文章内容

持續推進新時代嶺南家庭家教家風建設的盛會

  爲深入學習黨的二十大精神,貫徹落實習近平總書記關於家庭家教家風建設的重要論述,同時結合廣東相關方面實踐的經驗,“習近平總書記關於家庭家教家風建設的重要論述及其在廣東的實踐”於12月24日全天通過騰訊會議在綫召開。本次論壇係2022年度“嶺南學術論壇”系列活動之一,由廣東省社會科學界聯合會主辦,廣東省精神文明學會承辦,廣東社會學學會、廣州城市理工學院馬克思主義學院、廣東藥科大學馬克思主義學院(醫藥文化研究中心)、廣州理工學院、惠州市東江書院、九三學社省直中山大學第一基層委法律支社、廣東社會學學會潜能開發研究專業委員會與新异心理實驗基地等單位聯辦。本次論壇開幕式由廣東省精神文明學會秘書長、廣東藥科大學醫藥人文研究中心主任兼馬克思主義學院副院長張居永主持。廣東省社會科學界聯合會一級巡視員錢永紅、廣東省社會科學界聯合會顧問範英、廣東省精神文明學會會長吕志、聯辦單位代表、應徵論文作者,以及《中國社會科學報》《中國婦女報》等十多家媒體代表近300人出席了本次論壇,共話如何進行家庭、家教、家風建設,從而使家庭成爲國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

  一、聯辦單位領導致辭集錦

  本論壇的第一環節是開幕式。首先由主持人介紹聯辦單位領導、特邀嘉賓,並由聯辦單位領導致辭、特邀嘉賓講話。

  廣東省社會科學界聯合會一級巡視員錢永紅指出當下正處於新冠肺炎的大决戰時期,由於疫情的傳播速度之快,家庭生活、家庭關係、家庭生態也面臨很大的挑戰。如何在習近平總書記有關論述的精神下來認真分析老百姓的實際需求,積極總結家庭建設的好經驗、認真分析家庭建設的新問題,提煉家庭建設的新理念,具有非常重大的理論意義和實踐意義。這次論壇正是抓住了時代發展的熱點問題,也是體現了理論聯繫實際、理論服務社會的基本要求。就如何學習貫徹好黨的二十大精神而做好哲學社會科學學術團體的學術研究和創新發展工作,她提出三點建議:一是要堅持馬克思主義中國化時代化的發展方向,强化馬克思主義理論的創新;二是要立足中國式現代化的發展目標來加强實踐探索,厘出家庭在社會治理中的新理念、新思路、新辦法;三是堅定文化自信,推動優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展。她指出中華家文化是優秀傳統文化的重要組成部分,天下之本在國、國之本在家,家庭和睦則社會安定、家庭幸福則社會祥和、家庭文明則社會進步,號召大家一定要以黨的二十大精神作爲指引來推動優秀家文化的創造性轉化和創新性發展。省社科聯也將會繼續支持全省社科界開展有益的學術活動,多出研究成果,多提建設性建議,爲千萬家庭的幸福和睦、爲社會的繁榮昌盛、爲推進中國式現代化建設貢獻我們新的智慧和力量。

  廣東省社科聯顧問、廣東省精神文明學會、廣東社會學學會終身名譽會長範英指出,黨的二十大强調加强家庭家教家風的建設,爲新征程加强家庭家教家風的建設指明瞭方向,明確了要求。在黨的二十大勝利閉幕不久,廣東省精神文明學會、廣東社會學學會等就召開了本次盛會,反映出高度的政治自覺、學術自覺和行動自覺。他在《堅持全方位的創造性轉化  立足全方位的創新性發展》的致辭中,圍遶習近平關於家庭家教家風建設的重要論述談了三點體會:一是要深刻認識習總書記關於家庭家教家風建設重要論述的重大意義,一有助於衡量優秀傳統文化,二有助於激發奮進新征程的磅礴動力,三有助於培養社會主義合格的建設者和可靠的接班人。二是要深刻認識習總書記關於家庭家教家風建設重要論述的豐富内容,其核心要義是培育和踐行社會主義核心價值觀,其精神實質是深化愛國愛家的家國情懷,其基本方法是注重家庭的教育。三是準確把握習總書記關於家庭家教家風建設重要論述的實踐要求,一要切實履行家庭家教家風建設的實踐責任,二要切實履行家庭家教家風研究的實踐責任,只有把建設的責任和研究的責任有機地統一起來,才能爲文化廣東、學術廣東鎚煉好内力與内功,才能真正“堅持全方位的創造性轉化、全方位的創新性發展”。

  廣東省精神文明學會會長、廣東城市理工學院馬克思主義學院院長、教授吕志在《深耕重要論述  弘揚嶺南家風》的致辭中認爲,本次論壇是全省對習近平總書記關於家庭家教家風建設的重要論壇進行深入系統研究的一次學術盛會,體現出廣東學者“敢爲天下先”的探索精神,必將促進廣東省家庭家教家風建設的理論研究和實踐探索取得更大成績。緊接着他論述了此項目研究的必要性,認爲“習近平總書記關於家庭家教家風建設的重要論述及其在廣東的實踐”這一論壇與學會的辦會宗旨、研究領域和長期堅守高度契合。家庭家教家風建設已從傳統“家事”上昇爲新時代重要“國事”,重視家庭、强調家風已經深深地融入習近平治國理政的思想之中,成爲新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。家庭家教家風建設是社會精神文明建設研究的重要内容。廣東在家庭家教家風建設領域取得了豐碩成果。就價值意義而言,認真貫徹黨的二十大精神,持續推進習近平總書記關於家庭家教家風建設的重要論述的研究在廣東落地生根,開花結果是本次論壇的成果體現和所要達到的目的。本次論壇從學術理論研究和實踐探索的視角,圍遶習近平總書記的重要論述,與廣東實踐探索研究等專題進行了較爲系統的研究,研究成果體現了重要的理論價值和實踐意義。與此同時,論壇通過對習近平總書記關於家庭家教家風建設重要論述的研究,凸現了家庭家教家風建設在精神文明建設中的地位與作用,提昇了廣東家庭家教家風建設的做法和經驗,挖掘了嶺南文化有關家庭家教家風的典型案例和成功經驗,推動了新時代家庭家教家風建設邁向新台階,爲廣東精神文明建設鋪就了新底藴。

  廣東社會學學會會長,廣東省人口發展研究院黨委書記、院長、二級研究員董玉整代表廣東社會學學會等七個協辦單位作了《加强調查研究  持續推進家庭文明新形態健康發展》的致辭。他指出,此次論壇主題十分重要,它突出了我們深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,與貫徹二十大重要精神結合起來;論壇品牌十分重要,它是省委宣傳部和省社科聯精心打造的高端論壇品牌——“嶺南學術論壇”2022年度8大項目之一;論壇承辦單位十分重要,廣東省精神文明學會是跨越了兩個世紀近30年的名牌學會,在老會長範英老師首創的中國精神文明學這一新興特色科學之下,僅大型叢書就出版了100多部。在漫長的歲月中,“兩會”的聯合從未中斷過,今次又在一起聯辦論壇實在難得。接着,他從習近平總書記在慶祝中國共産黨成立100週年大會首次提出“人類文明新形態”的概念出發、提出 了“家庭文明新形態”的理念,認爲目前家庭出現了一些新特徵,如家庭事務社會化、家庭基礎經濟化、家庭關係民主化、家庭職能碎片化、家庭成員分隔化、家庭規模小型化、家庭後代少子化、家庭人口老齡化、家庭生育技術化、家庭活動國際化等,要進行理論探討尤其要通過調查研究的方法來推進家庭家教家風建設。

  二、論壇主題報告觀點述要

  本階段於上午和下午兩個分段展開,分别由廣東省精神文明學會副會長李國興、廣東社會學學會會長董玉整主持兼點評。

  廣州大學公共管理學院社會學係教授程潮作了《當代廣東家風建設中傳統家風的傳承與調適》的主題報告,從家風的概念、特性、内容出發,指出家風具有傳承性、兩重性、可塑性三個特性和立德、爲學、孝慈、廉潔、做人、和睦、愛國、自身等八個内容,通過言傳身教耳濡目染、家規家訓等文字載體、祭祖婚喪等家族活動儀式、家廟祠堂等家族民居中等方式進行傳承。然由於廣東文化受外來文化的影響,且呈現出多元化的特點,傳承家風在當代廣東面臨一定程度的挑戰,因此當代廣東家風建設中如何調適傳統家風成爲了一個重要的課題。

  廣東省社會科學院社會學與人口學研究所研究員劉夢琴在《構建家庭友好型社會的思路與對策建議》的主題報告中,通過一系列的社會調查提出構建家庭友好型社會的幾點對策建議,包括完善家庭發展政策,爲家庭賦能;健全社區服務體系,建設完整社區;構建家庭教育服務體系;針對困境家庭,構建社會支持體系等。

  南方醫科大學馬克思主義學院院長、教授任映紅的《新時代家風建設的着力點和現實路徑》通過分析家庭、家教、家風之間的内在邏輯,指出新時代注重家風建設,主要聚焦三個着力點:堅守和傳承中華優秀傳統文化,豐富和發展馬克思主義家庭觀,賡續和弘揚革命文化中優良家風。新時代歷史方位上,通過黨和政府對家風建設引導推進、以家風建設助力黨風廉政建設、以家風建設滋養良好社會風氣、辦家長學校優化家教方式方法、利用網絡媒體宣傳等實踐路徑建設家風,積極傳播中華民族傳統美德,凝聚起推動社會前行的强大力量。

  廣州城市理工學院馬克思主義學院院長、教授吕志在《習近平總書記以家風推動政風清廉的重要論述和實踐路徑探析》中指出家風是營建良好民風社風和黨風政風的重要環節,是推進全面從嚴治黨的重要抓手,是培養社會主義核心價值觀的重要基點。以家風建設促政風清廉要做到:加强政德修養,積極吸取優良家風的豐厚滋養;强化主體責任,發揮領導幹部在家風建設中的表率作用;健全制度保障,加强黨紀國法對良好家風和清廉政風的養成。

  佛山科學技術學院嶺南文化研究院研究員戢鬥勇在《廣東家訓文化在新時代的傳承和優化》中指出家訓是中國傳統家庭文化的重要載體,重要性在於充滿着人生經驗和智慧、對個人教養起約束作用、促進家風的形成和傳承。特點和優勢在於原則的準確性、執行的有效性和傳承的長期性。廣東傳統家訓名篇在全國有較大影響,其歷史變遷反映出廣東經濟社會和文化的大脈絡、大趨勢。改革開放新時代的廣東家訓文化,也應當通過活化再現、品質提純和時代創新,以新時代的新面貌,對家庭文明建設發揮出其獨特的文化功能和作用。

  三、論文作者代表發言拾英

  本次論壇的第三階段是論文作者代表發言。本階段分别於上午和下午分四個小段展開,與會專家學者圍遶習近平總書記關於家庭家教家風論述、家庭家教家風建設與廉政和思想道德建設、十八大以來家庭家教家風建設與廣東實踐、嶺南傳統和紅色家庭家教家風的傳承創新、廣東家庭家教家風文化建設的瓶頸與對策、廣東家庭家教家風建設個案專題調研報告等不同角度進行了廣泛交流和深入研討,廣東省精神文明學會副會長李國興、廣東社會學學會會長董玉整、廣東省精神文明學會副會長戢鬥勇、廣東社會學學會副會長任映紅分别主持了四個分段發言,並進行了精彩點評。論壇氣氛熱烈、精彩紛呈。現簡要綜述如下:

  廣州理工學院建築工程學院教師趙樂萌通過運用Cite Space軟件對CNKI上2020年到2022年的國内期刊文獻進行大數據與可視化分析處理,並以家風建設、家風與家庭建設關係、家風與家教建設關係爲内容製作調查問卷,爲日後廣東地區家庭、家教、家風建設與高質量發展提供了參考。

  惠州市東江書院院長、深圳大學社會發展與公共政策研究中心研究員黄偉才以《樑啓超家書》爲例,分析家書具有的倫理教化、品格塑造、情感交流、文化傳承等功能,並指出建設社會主義文化强國,需要推進優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展,加强家書文化遺産保護利用、加强家書教育宣傳和創新家書表達形式,使家書在家庭家教家風建設、社會主義精神文明建設中發揮積極作用。

  九三學社廣東省直中山大學第一基層委法律支社主委宋立指出家庭、家教、家風建設缺失是産生腐敗的重要原因,要充分把習近平總書記關於家庭、家教、家風的論述與我國法律、政策的相關規定結合起來,形成德治與法治相結合,物質文明與精神文明協調發展的反腐敗措施,以中國式現代化實現中華民族的偉大復興。

  廣東社會學學會潜能開發研究專業委員會主任委員,中山大學政務學院副教授譚昆智指出以家風、家教爲基礎的家庭文化的延續,在中華民族幾千年的傳承中.起到了相當重要的作用。進入新時代,家風家教的價值應有傳承中華優秀家庭文化的責任與付出,更要有創建新家風新家訓的擔當與使命;既要滿懷真情地學習領悟祖先留下有關家庭家教家風的寶貴的精神財富,又要滿懷豪情地繼寫新時代賦予我們創建新家風新家教的行動。

  廣東省社科聯顧問、國務院特殊津貼專家範英爲本次論壇撰寫的《家國論詩草》是對廣東“兩會”近四十年來從“大世界”“大社會”和“大文明”的視角,長期形成的中國精神文明學(意識社會學)大型叢書百多部中,一批專論我國姓氏文化、家訓文化、家風文化、家庭文化、强省文化和强國文化相關著作特以詩詞等形式加以總結回顧之果,並分設姓氏篇6首、家訓篇6首、家風篇12首、家庭篇18首、强省篇13首和强國篇50首,共105首詩詞,同時在各篇之前對相應書稿的主題均作了簡明的介説,以便於讀者瞭解這些論著與相關各首詩詞等的互聯關係及該詩草之特質在於爲中國文化强家、文化强省和文化强國的重大課題而添磚加瓦,也是作者在長期從事哲學社會科學學術理論研究中,探索學理性詩詞等的嘗試。

  東莞城市學院教授熊勁松指出:習近平對家風建設的重要論述以社會主義核心價值觀爲引領,賦予家風建設以新的時代内涵,具有深邃的歷史視角和高遠的戰略眼光,爲做好新時代家風建設指明瞭前進方向、提供了根本遵循,是理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯的辯證統一。從理論邏輯來看,既堅持了馬克思主義家庭家教學説,又汲取中華優秀傳統家庭文化營養,傳承了紅色家庭文化基因。從世界文明的視野加以考察、以深邃的歷史眼光洞察經驗、從優秀傳統家庭文化的角度審視觀照,這是對家風建設歷史邏輯的深刻揭示。其實踐邏輯包含四個方面:家國同構的社會治理模式、家風建設的重點是領導幹部、反腐敗應該先從家風抓起、積極引導“半邊天”發揮其獨特作用。

  汕頭大學馬克思主義學院黨總支書記、教授沈海軍指出習近平關於家庭文明建設重要論述是在繼承馬克思、恩格斯的家庭觀、吸收中華優秀傳統文化的思想精髓、回應新時代家庭文明建設難題的基礎上形成的,它包含着豐富的思想内涵和鮮明的時代特徵,是新時代加强家庭文明建設的根本遵循和行動指南。深入學習並踐行習近平關於家庭文明建設重要論述,對弘揚中華優秀傳統美德、踐行社會主義核心價值觀、涵養當前的政治生態、培育社會文明新風以及建設社會主義現代化强國具有重大價值。

  中共廣州市委黨校教授霍秀媚立足廣東實際,指出廣東在家庭家教家風建設中面臨家庭建設方面存在困境、家庭教育的功利化越來越嚴重、家風傳承不斷弱化等問題,提出推動家庭文明建設、創新家庭教育理念、提昇家風建設成效等一系列具體的對策和建議,以進一步提昇新時代廣東家風家訓建設的成效。

  廣東現代家庭文明與親子教育學會會長、教授駱風根據其長期從事家風家教研究的經驗,指出近年來廣東家風家教建設取得了一系列成就:第一,家風家教建設日益受到黨政領導部門的重視;第二,確立了廣東新時代家風家教建設目標和方向;第三,黨政領導狠抓黨員和幹部家風建設取得良好成效;第四,深入開展各種家庭文明建設活動有顯著成效;第五,廣東現代家庭教育事業有了跨越式大發展。但依然存在一些問題:第一,家風家教建設責任在基層並未完全落實;第二,部分家庭存在着家庭成員關係不和諧等問題;第三,部分家庭成員不善處理家庭矛盾和常有家庭暴力;第四,少數家庭追求庸俗生活方式並滋生腐敗和犯罪;第五,依然存在制約家庭教育事業現代化發展的梗阻問題。最後,建議采取措施加强和改進廣東家庭家風家教建設:第一,深入理解習總書記有關家風家教的指示精神;第二,嚴格按照中央和省委的規章制度管好黨員幹部;第三,學習和借鑒兄弟省市家風家教建設的先進經驗;第四,努力推動廣東家庭教育事業不斷創新和發展;第五,重視家風家教建設的科學研究和基地建設。

  中共廣州市委黨校校刊編輯部副主任、《探求》雜誌社副主編、教授温朝霞指出:家教家風是傳統文化和倫理道德在家庭中的傳承和體現,對於人們的價值觀念和行爲習慣會産生極大影響。培育和踐行社會主義核心價值觀與百姓日常生活、行爲規範息息相關,而家教家風則是社會主義核心價值觀的微觀縮影和具體表現。在新時代,要加强家庭家教家風建設,傳承良好家教家風,培育和踐行社會主義核心價值觀。

  中山大學馬克思主義學院教授羅嗣亮從黨員幹部家風出發,指出黨員幹部的家風不僅折射出黨員幹部自身的生活作風,而且關乎整個社會大家庭的風氣,對新時代全面推進黨的建設至關重要。黨員幹部家庭建設是黨的建設的重要基點,黨員幹部家庭教育重在進行政治教育、道德教育和規則教育,應當以黨員幹部家風帶動黨風民風社風。新時代推進黨員幹部家庭家教家風建設,應從注重系統推進、抓住關鍵少數、堅持立破並舉、嚴格日常監督四個方面努力。

  東莞理工學院馬克思主義學院副教授謝霄男認爲,家是基層社會治理的源頭,家庭家教家風建設在基層社會治理中具有極爲重要的地位與作用。家庭作爲塑造人的基本單元,爲基層社會治理奠定本體性場域;家教作爲陶冶人的重要方式,爲基層社會治理提供可操作之術;家風作爲涵養人的文化氛圍,爲基層社會治理提供無形的能量場。促進家庭建設,具有爲基層社會治理“固本”的作用;强化家庭教育,具有爲基層社會治理“添術”的作用;搆築良好家風,具有爲基層社會治理“注魂”的作用。基層社會治理須在“家”上做文章,切實以文明家庭夯實基層社會治理基礎、以科學家教激發基層社會治理活力、以優良家風優化基層社會治理環境,奮力寫好基層社會治理這篇大文章。 

  中共廣東省委黨校馬克思主義基本原理專業碩士研究生樑皓智指出偉大建黨精神作爲紅色文化的代表之一,對於青少年家庭教育具有十分重要的價值。偉大建黨精神啓示我們:要高度重視青少年崇高理想信念的樹立,這是青少年成長的思想基石;要培養青少年的擔當精神,這是青少年成長的精神動力和樹立起家國情懷重要因素;讓青少年懂得努力奮鬥的關鍵作用,這事關青少年能否真正成長;讓青少年學會奉獻、樂於奉獻,這是青少年成人、成才、成功的本質要求。

  廣東省人口發展研究院黨委書記、院長、二級研究員董玉整課題組着力於對女性生育進行調查研究,提出要大力宣傳和努力形成重視婚育、積極婚育、適齡婚育、優生優育、共擔婚育、文明婚育和依法婚育的新型婚育觀念;要努力建立健全女性婚育假期用工成本共擔機制,幫助職工平衡工作和家庭生活的關係;要改革完善生育保險制度;要進一步加强教育宣傳,切實提高孕前優生健康檢查和“兩癌”篩查的知曉率與參與度;加强托育服務、住房優惠、個税减免、權益保障,構建生育友好型社會。

  江門市委宣傳部原副部長、講師團團長樑振權從樑啓超家庭家教家風建設的成功實例出發,總結出樑啓超愛國、敬業、自强、勤儉、篤學等優秀家風精神,這對於在新時代繼承發揚中華優秀傳統倫理文化,搞好家庭家教家風建設,具有十分重要的借鑒意義。

  廣東省家庭教育研究會會長,廣東第二師範學院教授李季從嶺南家庭家教家風歷史傳承以及新時代學習型大國建設一脈相承的時代密碼出發,挖掘嶺南家庭家教家風中耕讀傳家、書香傳家、家訓傳家的讀書文化基因和重讀書重家教的時代精神密碼,提出要創建以在學習、書香家庭、全面閲讀爲内容、以學習型家庭和學習型社區建設爲基礎,從學習型家庭建設到學習型城市創建爲路徑的學習型大國建設之路。

  珠江電影制片公司黨委原副書記、高級政工師陳芳芳從目前家風家教中存在的主要問題出發,指出家風家教要有好的方式、方法,如潜移默化、以理服人、以情感人、平等待人、做人的工作要有耐心信心、注重德育教育、堅持法治、搞正能量教育等方式。

  新异心理品牌創始人李新异論述了家庭教育和家風建設對於孩子健康成長的重要性,倡導每個家庭從自身做起,營造美好和諧的家庭氛圍,幫助孩子形成健全的人格,建立起正確的人生觀,擁有幸福而有意義的人生。

  南方醫科大學馬克思主義學院講師李佳娟指出:習近平新時代家風建設重要論述回答了我們爲什麽要建設新時代家風、在新的時代背景下需要什麽樣的家風和如何進行新時代家風建設的重要問題。貫徹落實習近平新時代家風建設重要論述,有助於推動家庭文化現代化的實現,有助於良好民風、政風、黨風建設,有助於進一步提昇我國的文化自信。

  廣東藥科大學馬克思主義學院教師楊彬指出,準確把握習近平總書記關於注重家庭家教家風建設重要論述,必須厘清黨員領導幹部家風建設與黨風廉政建設之間的相互關係,從邏輯前提回應兩者“爲何要結合”、從邏輯條件回應兩者“爲何能結合”、從邏輯實踐回應兩者“怎樣可結合”等問題,爲持之以恒推進全面從嚴治黨和新時代家庭文明建設提供理論支撑。

  四、論壇收到“兩新”“六有”效果

  在論文作者代表發言環節全部進行完畢之後,進入了論壇的籌備情况匯報、宣讀獲奬論文名單和論壇總結階段,在廣東省精神文明學會常務副秘書長黎明澤的主持下,廣東省精神文明學會秘書長、廣東藥科大學馬克思主義學院副院長張居永就本次論壇的組織和籌備情况及過程向全體與會代表作了詳細説明。廣東省精神文明學會常務副秘書長黎明澤向全體與會代表宣讀了論文獲奬名單,對優秀作品和優秀組織者進行了表彰。

  在會議總結階段,由廣東省精神文明學會監事長霍秀媚主持,廣東省精神文明學會會長吕志最後作論壇總結。總結題目爲“衆人拾柴火焰高,協心同力辦論壇”,經過一天緊張而愉悦的會議,2022年嶺南學術論壇:“習近平總書記關於家庭家教家風建設的重要論述及其在廣東的實踐”即將圓滿結束。他表達了四個感謝,一是感謝與會者、論文作者、參會者對論壇的大力支持;二是感謝籌備組、協辦單位精心籌備、鼎力相助;三是感謝社科聯錢永紅巡視員親臨指導并發表致辭;四是感謝範老師,他雖然身體不舒適,但對整個過程親力親爲,親自指導規劃,布置論壇的各項工作,令人敬佩,令人感動。這次論壇雖因疫情嚴重而不得不改在綫上舉行,但仍然開出了應有的效果,開出了一次豐盛的學術大宴。在這次論壇中主要進行了以下活動,一是四個致辭,二是五個主題報告,三是二十篇論文的交流。

  具體而言,有二個“新”、六個“有”。二個“新”表現在:一是研究内容較新。盡管人們對家庭家教家風研究長久不衰,但從新時代的角度對習近平總書記家庭家教家風重要論述進行深入探討在領先全國一步;二是學術觀點較新。比如從“大世界”“大社會”和“大文明”視角研究家庭家風家教問題,提出了“家庭文明新形態”、新理念、中國傳統家風的具體内容、廣東傳統家訓文化基本内容等。

  六個“有”表現在:一是論壇有品牌。廣東省精神文明學會堅持不懈、歷久彌新,經常舉辦大型學術論壇,具有豐富的經驗,社會影響巨大,目前論壇已經成爲學會經久不衰的知名品牌。二是論文有高度。通過對習近平家庭家教家風的系統研究,對現實問題進行了深入的分析,論文質量高、站位高、水平高,提出的對策建議有針對性和可操作性。三是研究有深度。對習近平總書記關於家庭家教家風重要論述的研究,時代感强,内涵豐富,思想深邃,多篇論文對習近平總書記的重要論述分專題進行深入研究,體現出較高的理論深度和學術水準。四是參與有廣度。論文徵集參與人員多、涉及面廣,論文作者來自各行各業,既有白發蒼蒼的老領導,也有活力迸發在校研究生。五是研討有力度。針對社會中存在的一些現象和問題,有針對性地提出了建設性的建議,對廣東的家庭家教家風建設有重要引領作用,對廣東的精神文明建設有積極促進作用。六是會風有熱度。學術骨幹積極參加徵文活動,積極參與論壇籌備,協辦單位大力支持,發言人全部到場。在範英老會長的指導下,真正做到了“衆人拾柴火焰高”,達到了同心協力辦論壇的既定目標。

  在論壇各項環節結束後,接着會長吕志代表本會匯報理事會簡况之後,根據之前常務理事會討論增補原常務副秘書長黎明澤、秘書長張居永爲廣東省精神文明學會副會長的建議,本會理事人員通過問卷星平台進行投票,獲得多數票通過。同時增補一位副秘書長、多名理事等。

  (作者馬麗娜,廣東藥科大學馬克思主義學院講師;張居永,廣東藥科大學馬克思主義學院教授、廣東省精神文明學會秘書長,發表在《文明與社會》2022年12月26日總第457-458期)
最佳瀏覽模式:1024x768或800x600分辨率