兒時氣話，可笑年少輕狂

　　“打死我也不像你一樣做老師！”伴隨着幾聲清脆的撕拉撕拉的聲音，應届的某重點師範類録取通知書應聲落地，稀稀拉拉的散落在母親面前的地面上。現在説起來不知道當年哪裏來的勇氣會做出如此的行爲。在當時家里人看來寒窗幾載能换回這份通知書應該是一個還不錯的成績。可能是當年真的被藝術的“細菌”侵入，非美院不讀成了腦子裏最大的“病竈”。

　　隔年，如願進入了廣州美術學院傢具專業學習，四年的學習讓我深刻體驗到了高中時期恩師們最美麗的謊言“上了大學你們就徹底輕鬆，解放了”。四年裏老師們和同窗們讓自己有了一次次抬頭看天的經歷，切身感受到自己的不足，看待問題的角度也不再是這麽片面，説起來也怪還是和自己的專業有幾分相似漸漸地立體了起來。作爲一名學設計的藝術生，的確從來没有想過會成爲一名人民教師。

　　路轉峰回，入列教師方陣

　　回憶起來嘴角便會上揚，大四的一個午後，輔導員的一條信息，抱着去聽一聽的心態，坐了下來，便和龍職結下了一段不解之緣。兜兜轉轉我成了一名正式的人民教師。在進入龍職後，我幸運之至成爲傢具專業部的一員，這裏的前輩們都藏龍卧虎，有來自企業深耕多年的張禹增、甚學君老師和各大林院的專業前輩們，是他們讓傢具專業從無到有，同樣也是他們讓傢具專業從小大、從大到强。從同事們日常説起的小故事裏，讓我深刻意識到要辦好一個結合地方的産業的專業絶不是一件容易的事情，再不是紙上談兵而是要扎扎實實地上好每一堂課，傳授好每一個知識點。

　　入職半年，我便擔任了當時讓老師們談之色變的春季班的班主任。第一次的班主任經歷讓我經歷了不少從未經歷過的事情：第一次面對班級裏面本地學生和外地學生的不融洽；第一次面對一年級第一學期近10份退學的申請；第一次因爲學生與父母關係不融洽而頻頻接到區婦聯的電話；也是第一次經歷過度用嗓導致嗓子失聲一周。

　　找準定位，積極融入行業

　　在進入教師行業好幾年後，會有一種非常明確的感受就是在一直在消耗着自己在學生時代的老本；在面對行業裏的一些新技術時，越發的認識到自己的不足。在2018年的暑假，利用假期積極進入企業進行學習，進入企業接觸到一綫的實際項目時，才發現自己平日裏的教學工作和切入角度有多麽的幼稚。這一點着實給了我很大的觸動，如果一直停留在三尺教壇，如何扮演好一個專業教師的角色？更何談做好職業教育？通過兩個月時間的接觸，最終找準自己能够勝任且於日常教學匹配的崗位——傢具産品設計師。從基本的手繪、製圖開始回爐，一點點地貼近行業標準，不斷打磨自己的能力。從一個普通的打雜的角色變成了主筆設計師，同期去參與上市集團的設計招投標工作順利中標，産品後續推出到市場後，銷量和反響都非常不錯。反觀自己的日常教學工作，“走出去”的經歷讓我的課堂不再是照本宣科，可以從更加立體的維度去切入教學重難點，讓同學們能有共鳴，更加地貼近生活。期間，我還參加了十幾項大大小小的比賽，2020年參加了全國職業技術大賽，獲得了全國家具設計師大賽銅奬，被授予了“全國輕工業技術能手”稱號。

　　苦熬四年，再戰教學能力大賽

　　教學能力大賽前前後後參賽了四年三届，這期間確實可以用“熬鷹”來形容。前面的比賽歷程在這裏就不再贅述，2021年的全國職業院校教學能力大賽能取得全國一等奬的成績確實有很多方面的原因。首先，離不開學校的領導的無條件支持；其次，團隊一路上的相互扶持；再者就是每個人清晰準確的團隊定位和分工。在備賽的11個月裏我們經常戲稱，我們呼吸過龍職凌晨2點的空氣，格外清新令人發奮。11個月的準備、近百份的教案、13G的文件備份，區賽、市賽、省賽、國賽遴選、國賽大大小小近十場，每一次的賽場團隊都全力對待，最終在全國職業院校教學能力大賽拿下了一等奬的榮譽。

　　 總之，近八年的工作讓我個人學會了很多。分享的也是一些個人的故事，在這個過程中我也特别感謝路上遇到的每一個人的陪伴和鼓勵。在未來的日子裏，用一句特别喜歡的話來結束吧。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　【名師簡介】

　　吴韋翔，佛山市順德區龍江職業技術學校傢具部教師，二級技師，中共黨員，順德區高層次教育人才。

　　從事教育一綫工作9年時間，同時也擔任了班主任工作9年。在完成了日常教學工作之餘，他也在自己的專業方向上一直保持着行業的新觸覺。

　　任職期間先後榮獲校級優秀教師、優秀班主任、校級功勛奬、順德區優秀教師，順德區龍江鎮首届十大優秀設計師，2019廣東省教師信息化教學大賽一等奬，2021年全國職業院校技能大賽教學能力大賽一等奬，2020年全國行業職業技能競賽——第四届全國家具職業技能競賽總决賽獲設計之星·銅奬，2021年全國輕工技術能手榮譽稱號等榮譽。同時也參與國家級、省級、市級、區級多個課題立項並順利結題，參編教材《設計素描與色彩》（現代職業教育體系建設系列教材）已出版。指導學生參加各類省級、市級、區級比賽獲奬次數達30餘項且多次評爲優秀指導老師。

　　教育感悟：納百川，容學問，立德行，善人品。