中評社香港5月20日電／《亞洲時報》發表澳大利亞亞洲問題專家，題為“北京的軟實力攻勢”的文章表示，最近，維持外交的兩種工具“胡蘿蔔”和“大棒”越來越多地被人們描述為“軟實力”和“硬實力”。硬實力是一國利用其軍事力量和經濟實力強迫或收買其他國家的能力，根據美國哈佛大學教授約瑟夫．奈的說法，軟實力則是“一國通過吸引和說服別國服從你的目標從而使你得到自己想要的東西的能力”。
文章說，儘管約瑟夫．奈發起了一場媒體攻勢，試圖勸說布什政府利用軟實力來彌補其硬實力的不足，但軟實力的概念卻在中國得到了大力擁護。最近，中國推出了計畫以增強自己的軟實力和國際影響力。北京建立了孔子學院，以推廣漢語、中國文化和其他關於中國的各方面知識，它的目標是在全世界建立100所孔子學院。儒學在中國正經歷復蘇，而且在任何情況下都不具有脅迫性內涵，孔子學院的命名也恰到好處。中國國家對外漢語教學領導小組辦公室目的之一便是在全世界推廣漢語。中國政府最近決定每年撥款幾千萬美元用以資助對外漢語教學。孔子學院教授的課程對那些想瞭解中國的人很有吸引力。
顯然，中國通過此舉來提高其作為一個正在崛起的世界大國的合法性。儘管中國還遠不能對美國的全球影響力構成挑戰，但它肯定想在這方面超過日本和正在崛起的印度。建立孔子學院不僅可以使中國立即獲得國際聲譽，還可以在其他國家的重要地區建立辦公室，與當地建立良好關係。從長遠來說，對於建立中國的軟實力影響更是非常有益。
文章表示，這會促使東京和新德里仔細思考它們的軟實力戰略。當然，日本政府一直都很積極地發揚其文化產業，以此作為增強軟實力的一部分。現在，日本的漫畫、動漫、卡拉OK和電腦遊戲遍佈世界各地。但從制度上來說，東京傳播日本文化的主要載體是日本基金會，這是一個受日本外務省資助和控制的機構。儘管該基金會在促進文化傳播方面非常成功，但由於日本近年來經濟停滯不前，基金會經費受到嚴重約束，這無疑會限制其活動。
約瑟夫．奈曾說日本“擁有的潛在軟實力資源比其他任何亞洲國家都多”，但這些資源並沒轉化成日本的政治優勢，日本仍缺乏一個世界大國的“姿態和氣質”，這與其世界第二大經濟體身份不相稱。而現在的小泉政府看起來把重點放在了發展硬實力上面，與美國簽署了新的防衛和安全協議，參加了阿富汗和伊拉克的“反恐戰爭”。
文章認為，儘管國家面積巨大而且也取得了多項成就，但印度只是試圖成為一個值得各國認真關注的大國。考慮到其文化、宗教和語言的多樣性，更重要的是其政府結構，印度官員很難像中日那樣推進其軟實力。儘管印地語是印度的主要語言，但印度還存在多達十幾種的語言，沒有一種語言具有國際影響力。更重要的是，印度廣泛使用英語，這又讓外國人覺得沒必要學印度的語言。儘管寶萊塢的電影、印度舞蹈和音樂在世界上越來越受歡迎，但印度並沒有一個像日本基金會和中國漢辦那樣的政府機構來致力於推廣印度語言和文化。 |
