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| 我國將投巨資提高職業教育的品質。（資料圖片） |
中評社香港11月24日電／未來幾年，我國將通過建設實訓基地和職教中心等項目，打造一批“叫得響”的職業學校，有效提高我國職業教育的品質，促進職業教育改革。
新華網報道,教育部副部長吳啟迪在23日召開的中國職業教育振興論壇上說，“十一五”期間，中央政府將投入140億元專項資金，進行實訓基地、縣級職教中心、高水準示範性中等職業學校、高水準示範性高等職業院校等“五大項目”建設，提高職業教育的培養和培訓能力。
另據中國教育報報導，以“和諧社會建設與職業教育發展”為主題的中國職業教育振興論壇今天在全國政協禮堂開幕，記者從會議上獲悉，截至目前，中央財政2006年已向職業教育投入23億元專項資金，到2010年，中央財政將總共投入140億元重點做好職業教育六項工作。
全國政協副主席徐匡迪出席會議並指出，不論在中等職業學校還是在高等職業技術院校學習的學生，與相應層次的普通高中以及普通大學的學生相比，他們是同一層次不同類型的人才，只有智力類型的側重，沒有智力的高低之分。只要教育得法，人人都能成才。今天我們強調教育公平，其實公平的問題不應該只體現在資源的配置上，更應該體現在對有不同需要、不同興趣的孩子發展的尊重和成才道路的開闢上。
教育部副部長吳啟迪在會議上指出，2006年中央財政已經給職業教育投入專項資金15億元，其中國債資金10億元，支持了大約170個縣級職教中心和約220所示範性中等職業學校的建設；財政專項資金5億元，支持了321個職業教育實訓基地。據不完全統計，地方安排用於職業教育基礎能力建設的資金也有較大增加，達到30多億元。這些投入在一定程度上改善了職業院校的辦學條件。中等職業教育貧困家庭學生助學制度和體系也得到了進一步完善，2006年度8億元的中央專項資助資金已基本落實到位，並拉動了地方10億多元的資金支持，估計今年在助學方面的資金會接近20億元。據
介紹，“十一五”期間，中央政府將投入140億專項資金，著力實施職業教育能力建設的“五大專案”和資助中等職業教育家庭貧困學生。一是實施實訓基地建設專案。到2010年中央財政投入20億元重點支持建成2000個集教學、培訓、技能鑒定和技術服務為一體的職業教育實訓基地，基本實現實訓基地年培養300萬人、培訓1000萬人次高品質技能型緊缺人才的建設目標。二是實施縣級職教中心建設專案。重點支援建成1000所面向農村地區、辦學條件較好、特色鮮明、集學歷教育和非學歷培訓為一體的多功能縣級職教中心。三是投入20億元左右重點支援建成1000所高水準示範性中等職業學校建設項目。四是投入20億元實施高水準示範性高等職業院校建設項目。五是職業教育教師素質提高計畫。培訓20萬名職業教育專業骨幹教師，其中中央財政投入5億元重點支持5萬名。六是中央財政投入專項資金40億元，資助400萬名家庭貧困學生接受中等職業教育。
此次會議由全國政協教科文衛體委員會聯合教育部職業教育與成人教育司、勞動和社會保障部培訓就業司、中國職業技術教育學會主辦。來自北京、上海、雲南、內蒙古、貴州等地的200余名代表參加了會議。會議還就構建社會主義和諧社會背景下，職業教育所擔負的歷史使命及職業教育發展中的體制和機制問題進行了廣泛研討。 |
