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| 台灣成功大學教育研究所教授湯堯表示，推進兩岸高教合作交流的關 鍵，要看520民進黨政府的智慧。（中評社 趙家麟攝） |
中評社台南4月22日電（記者 趙家麟）台灣成功大學教育研究所教授湯堯21日接受中評社訪問表示，台灣教育發展正面臨少子化帶來的嚴重衝擊，高教學院型態的創新，亟待與兩岸及國際進行輸出與合作。520是關鍵，綠營新政府要有智慧想出解套辨法，不要明知火車將要對撞，逼得中國大陸出重手。
湯堯為台灣師範大學工業教育系學士、英國伯明翰大學教育研究所管理碩士、 教育學院哲學博士，主要經歷有“教育部”人才培育辦公室召集人、大學校務評鑑與系所評鑑委員等。學術專長在教育行政與經濟、高等教育、國際教育政策研究等。
湯堯表示，台灣大專校院從本學年起，生源大量減少，所遭逢挑戰已超乎許多人想像，這可以從他完成的幾個研究數據看出：
台灣大專一年級新生，從2015學年開始銳減，台灣8年內的學生數變化，2015學年27萬2464人，到2023年剩18萬4553人，減少8萬7911人。全台大學生人數在2015學年122萬7244人，到2023學年82萬1867人，減少逾30萬人，估計高教學費收入減少達300億台幣。
高教生源的減少，推估未來8年的大專教師人數將減少逾1萬人，其中，科學領域、工程、製造及營造領域、服務領域與通識教師的遞減幅度會比較大。推算未來的8年內，台灣的大學校院從159所將減為118所，其中，公立大學會減少8所、私立減少33所。
除了少子化帶來高校生源減少外，台灣高教還面臨大學過度普及、國際化衝擊、國際菁英人才流動加速、學歷文憑逐漸失去學習誘因等挑戰，如果沒有因應辦法，台灣高教在未來幾年內，至少有50所大學要面臨整併或倒閉，大批教授失業、出走的情形將可預見。
他認為，人才培育面臨競爭的國際化下，台灣正處於非常關鍵時刻，新政府與各大學必須思考與檢視，如何發動大學教育學習模式的變革、啟動大學院校更具彈性學制、培養跨領域的創客、授權賦給大學更多自主與績效責任。
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