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| 潘民生校長在向薑維介紹橫濱山手中華學校的新校遠景圖。 |
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| 薑維在同源中文學校開內展海外華文教育的調研。
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中評社香港3月2日電／中國光彩事業日本促進會會長薑維作為旅日華僑代表即將列席全國政協十一屆二次會議。行前，他開展調研活動，傾聽華文教育工作者和華人兒童家長的呼聲，要把他們的心情和要求帶進國家最高議事堂——人民大會堂。同時，他用文字記述了自己的心情。
文章摘錄如下：
新年伊始，我接到中國駐日本大使館通知，我將作為旅日華僑代表列席十一屆二次全國政協會議。消息傳來，我和中國光彩事業日本促進會全體同仁都高興萬分，感謝祖國給予我們這些海外華僑和光彩事業的崇高榮譽。
據《日本新華僑報》報道，為了更好珍惜這次列席大會，我們立即開會決定向日本僑界征集各方面需要向祖國報告和反映的問題。我們的想法立即得到了在日華文媒體的熱情支持。《日本新華僑報》當即在報紙和網上發布消息。中國國內許多主流網站也紛紛轉載了。日本《中文導報》、《東方時報》、《華人周報》、《留學生新聞》、《大富報》等華文媒體也都給予了登載，在華人社會引起了反響。特別讓我們感動的是，2月19日我們赴橫濱山手中華學校同潘民生校長等老師座談時，潘校長深情的回憶起去年5月9日胡錦濤主席在訪日百忙中還親臨學校視察并發表了“關心海外華文教育”的重要講話情形，鼓舞了師生，也感動了世界。潘校長鄭重的委托我們在北京開會時代表他們向胡錦濤主席報告。在胡主席視察學校後，日本橫濱市政府同這百年老校簽署了新校舍土地協議，中國駐日本大使崔天凱將出席今年3月1日的奠基儀式。
我們在同一些華文學校交流時，學校老師還談了希望我們能向大會反映海外華文教育現況和存在的問題，望能引起祖國有關部門的關注。1月18日我們與日本最大的華文周末補習學校——同源中文學校的老師和學生家長舉行了座談會。
學校負責人楊林老師向我們介紹了學校的情況，她表示“胡主席視察橫濱山手中華學校，彰顯出海外華文教育的特殊意義，使我們從事華文教育的老師們深感光榮自豪，同時也意識帶責任重大。在我們的辦學過程中，國務院僑辦在教材供應、教師培訓、組織夏令營等方面都提供了無償援助；中國駐日大使館更是把幫助僑校作為自己的日常工作，給了我們諸多的關心和照顧；一些國內的民營企業家到日本考察訪問時，了解到我們經濟上的狀況，為我們做了捐助。
這些事實說明，如果沒有祖國做後盾，海外的華文教育就難以立足，如果沒有祖國的發展，海外的華文教育也就難以發展。我們盼望國內更多的政府職能部門，能够像國僑辦那樣，對海外華文教育做更多的投入。”
楊林老師還介紹說“目前，許多在日本的中國孩子不會說中國話，低年級的學生教育只能靠這種周末補習學校來‘搶救’中文，但還沒有一個標准來檢驗孩子們的中文水平。因此，如何為海外華人兒童制定一個中文考試表示標准，是應該考慮的事情。”
當我們同學生家長座談時，場面更加熱烈，為了在日生活的孩子們能知道自己是中國人，家長們周末都不休息陪同孩子們來上華文課。有位戴姓家長說，現在國內對海外華文教育很重視，我們長期生活在日本的中國人感到欣慰，特別是解決了對我們的下一代的中文教育的焦慮。國務院僑辦每年舉辦夏令營，使生活在國外的孩子們受到了一生難忘的教育。但有位謝姓家長也提出對國內舉辦夏令營限孩子年齡是12歲以上，而8，9歲的孩子就無法參加感到國內有關部門沒有到國外實際了解海外華文學生的真實情況而出現遺憾。”
我們在同一些華僑學者座談時也聽到了一些關於孔子學院建設的問題。現在國內在國外建孔子學院只注重了一些外國大學，而且主要是培養外國學生學中文，卻忽視了這些國外民辦中文學校里長年生活在國外的中國孩子。
同時，海外華文教育現在主管是國務院僑辦，而孔子學院是教育部和漢辦負責。一些華文教育工作者建議國家“漢辦”能花一份錢辦兩家事，建議他們在大量組建孔子學院的時候也能培訓一些已經在海外華文學校的師資。同時，還有建議國家“漢辦”和國務院僑辦形成合力，共同注重海外華文教育。因為在國外的華僑把這些工作都看成是祖國的關懷。
每次看到這些場面，我們都會激動不已，心中湧動著愛國情結。我們不止一次看到，有些僑胞在談到國外生活的中國人奮鬥艱辛和近年來胡錦濤主席、溫家寶總理、賈慶林主席訪日時對僑胞的關懷，熱淚盈眶，充滿感激之情。
在此期間，我們還接到許多華僑華人寫來的信和的打來的電話，委托我們向祖國表達海外華僑關心祖國的赤子之心和克服金融危機的建言。中國駐日本大使館崔天凱、總領事許澤友、領事劉敬師等都一直在關心我們的活動并給予指導。現在，我已經回到北京，這幾天我們抓緊整理海外華僑的一些問題提案并很緊張。但一想起在政協會前發生在海外華僑的對祖國熱愛和關心的樁樁件件，就是我感到肩上的重任。
我深知我現在所作的工作是情系海外華僑對祖國的拳拳之心。我一定會將旅日華僑的心情帶進國家最高議事堂——人民大會堂，向祖國匯報。
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