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| 東海大學副教授王啟明。（中評社鄧木卿攝） |
中評社彰化4月12日電（記者 鄧木卿）台灣東海大學政治系副教授王啟明11日在彰化師範大學公共事務與公民教育學系所辦的“台灣的海洋─東海與南海的爭議與展望學術座談會”上表示，台灣一直高喊擁有南海主權，連“憲法”也有載明，但問題是如何讓人民有所認同甚至行動。他建議，從文化層次角度，何不讓媽祖出海去遶境，藉以形塑人民認同。
這場座談會分成三場次，第二場主題是南海主權爭議，“外交部”研究設計會研究發展科薦任秘書類延峰、東海大學政治系副教授王啟明、彰化師範大學助理教授李毓峰、高雄大學教授楊鈞池等人參與座談。
“你認為南海主權是台灣的，請舉手？”王啟明一開始針對在場29名學生做民調，結果沒人舉手，只有“外交部”秘書類延峰舉手，現場隨即爆出笑聲。王便以這個角度開始談及南海爭議，他說，1960年代末，由於聯合國“亞洲和遠東經濟委員會”的報告中指出南海海底蘊藏大量石油，使得南海周邊國家都對南沙群島聲稱擁有部分或全部主權，加上南海是連接太平洋、印度洋的交通要道，是全球最繁忙的航線，因此各國要爭主權，不但是要爭豐富能源，也爭航行控制權，戰略地位非常重要。
王啟明試圖從文化層面看待南海爭議，他說，常跟學生“催眠”，台灣擁有南海主權，因為“憲法”上這麼說，雖然國際現實是台灣沒有發言權，但至少台灣內部先要有共識，否則如何發聲，內部沒有共識，再多建言也沒用。
他補充說，在南海議題上，台灣應該先有集體認同，而集體認同來自語言、族裔、宗教信仰等同質性，並取決於經驗與文化的分享，藉由強化同質性，深化認同，追求共同利益，最後才能達成集體行動。
王啟明甚至大膽建議，媽祖每年都在台灣遶境，保佑人民平安，既然政府聲稱擁有南海主權，何不像釣魚台一樣，讓媽祖也去南海出巡，繞行U型線，保護漁民安全，可不可行是評估的問題，重點是先從策略面、文化面著手，製造議題，經過討論，最後形塑成認同。
類延峰對於在場沒有學生舉手覺得有些尷尬，還說日後“外交部”會以更活潑、有創意方式，宣導政府外交方針，不過他又自我安慰的說，可能有很多人是害羞才不敢舉手。 |
