北大是出新聞的地方，不過，最近的新聞，都讓北大校長周其鳳一個人出了。化學歌的風波尚未止息，又惹出了美國教育門——儘管我們不想斷章取義，周校長還是說了這樣的話：美國教育在培養世界公民方面做得不好，一塌糊塗。理由是幾個總統總是欺負人，把自己的價值觀強加於人。
實在不知道周校長這話的邏輯在哪裡，就算美國總統都是欺負人的壞人，也不過占美國教育出來的人中的千萬分之一，其他人包括周校長這個留美博士在內，好像還都不錯。怎麼可以掛一漏萬？北大出來的人也有做貪官的，我們不好就此說北大在廉政教育方面一塌糊塗吧？其實，既然都是世界公民了，還談什麼價值觀強加於人？按道理都應該是差不多的價值觀了。
當然，周校長學的是化學，邏輯是不需要講的。他老人家講話的重點，實際上是誇中國的教育，捎帶著貶低一下美國教育，不過是一種修辭的需要，沒有貶，怎樣揚呢？不消說，中國教育在周校長眼裡，是相當成功的。說它成功的理由，就是因為這些年中國飛速發展，反推過來，證明中國教育是成功的。
當然，周校長不會告訴我們，既然中國教育這樣的成功，為何中國的權貴，都爭相把子女送到美國和西方去，接受那裡即使不是一塌糊塗，無論如何都是有缺陷的教育。更不會告訴我們，為何像北大清華這樣的中國頂尖大學，迄今為止，培養出來的優秀學生，大多去了美國等發達國家？迄今在民間享有留美預備學堂的美稱。但是，至少教育部有關部門會告訴周校長，這些年來高考人數逐年下降，連很多中產家庭的子女，也選擇用腳投票，直接到西方上大學。
周校長眼裡成功的中國教育，從幼兒園開始，實際上已經成為讓億萬國人焦慮的教育。先是擇校，然後是研究怎麼給老師送禮，再就是補習，再擇校。應試教育在素質教育的提倡中走向極致，變成了標準答案式的教學。大學的教學沒人管，所有人都在圍著所謂的科研轉，而科研則抄襲和學術不端成風。大學畢業即失業，連一些所謂的211、985的重點大學的畢業生，也成為城市蟻族的後備軍。這樣的教育是不是成功，得問那些掙扎在其間的家長和學生。
中國只有一個北大，做北大的校長，不要學王婆，只知道自賣自誇。（時間：12月31日 來源：廣州日報） |
