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| 著名經濟學家、美國威斯康辛大學教授高希均 |
中評社香港12月12日電（記者 黃博寧）台灣著名經濟學家、美國威斯康辛大學教授高希均昨日在香港大學演講。由於是金鐘清場日，青年問題備受關注。席間，高被問及港台青年面對現狀應該做些什麼時說，學生的任務就是好好讀書。他表示欣賞香港學生的理想，但意見需要以規範之內的方式進行表達。
演講中，高希均提出了經濟發展與民主發展的死結。以台灣為例，兩蔣威權統治時期，台灣在反攻大陸、反共以及相對清苦的生活條件下，創造出了舉世矚目的經濟奇跡。蔣經國晚年開放民主進程後，雖然若干年內經濟仍有較快的發展，但是民主的弊端已經初現。再其後，台灣陷入了立法和行政死結，政府運作效率低下，經濟增長放緩，到現在也沒有走出來。
在港讀書的台灣學生問，面對這樣的台灣，如何是好？高希均以他自己為例：童年在抗日戰爭和國共內戰的大陸度過，13歲來到台灣在眷村生活十年，再去到美國感受生活的轉換，是巨大的人生財富。青年時代沒有太貧窮，也沒有太富裕，不太好也不太壞，是何其幸運。
現在的港台，“不太好也不太壞”。因此，年輕人有機會經歷好與壞，面對未來，也有機會扮演角色。
高希均說，什麼階段就應該干什麼階段應該干的事情。學生就應該好好讀書。香港的學生接觸國際化的視野，能像海綿一樣吸收知識，是無上的幸運。
高希均說，他曾經有個學生，為了買車而翹課。他問學生，你到底是車的奴隸，還是全職學生？同樣，學生就業找工作，不能找不到工作就把責任歸結於政府，要求政府一切全包。如果一切靠政府，那麼畢業五年后找不到對象，也要求政府解決嗎？政府要做的是創造投資的環境，使學生有就業機會。
高希均勸誡學生，人生需要靠自己。當學生時好好讀書，工作后好好工作，該成家時要成家，自己把自己的晚年照顧好。被問及佔中，他表示讚賞學生的理想，思想的多元和開放是社會的進步，但意見的表達需要在規範的範圍之內。 |
