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| 收容遣送壽終了，收容教育為何還活著？ | |
http://www.CRNTT.com 2009-01-09 10:16:34 |
蔣立冬 繪 2003年“孫志剛事件”後，“收容遣送”告別了歷史舞台。不料，已無合法身份的“收容教育”卻還好好地活著。 2008年12月29日的《南都周刊》報道，身為某報社產經新聞部主任的傅樺因兩年前的兩篇報道，在長春市看守所度過了刻骨銘心的28天，歷經偵訴審三次取保候審的漫長煎熬，至今仍以待罪之身，等待法院隨時可能到來的審判。令我感興趣的是，兩年前和傅樺一起去採訪的報社同事姚春，2007年3月，因嫖娼被處收容教育6個月。說實話，如果不是這篇新聞報道，身為法律人的我仍對收容教育知之甚少。查相關法律，才知“收容教育”誕生於1991年，當時的全國人大常委會公布的《關於嚴禁賣淫嫖娼的決定》規定：“對賣淫、嫖娼的，可以由公安機關會同有關部門強制集中進行法律、道德教育和生產勞動，使之改掉惡習。期限為六個月至二年。具體辦法由國務院規定。”隨後在1993年，國務院頒布的《賣淫嫖娼人員收容教育辦法》規定：“對賣淫、嫖娼人員，除依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》第三十條的規定處罰外，對尚不够實行勞動教養的，可以由公安機關決定收容教育。” 不過，“收容教育”跟“收容遣送”一樣，早已失去法律依據，是無根的浮萍，理應隨著收容遣送一起壽終，怎麼還能苟延殘喘活著呢？且容我細細道來。 |
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