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武大前校長建議取消不合格在職研究生學位

http://www.CRNTT.com   2009-03-03 11:46:22

十意見之六 　　停止大學辦分校 　　自21世紀初，隨著高等教育的大發展，一些大學又辦起了跨地區的分校，有的甚至從東北辦到了東南沿海。  　 　　更有甚者，連北京的某名牌大學的附屬中學，也在全國各地辦起了多所分校。實際上，這些做法都是商業炒作行為，對分校所在地，是拉大旗作虎皮；對分校舉辦者，是為了豐厚的利益。例如，珠海市與某大學簽訂了一個協議，提供五千多畝土地無償地給該校使用，大學就可以利用這些土地招生賺錢。這種做法就是變相的教育產業化，一定要制止。 　　◇聲音 　　設分校 是用高學費賺錢 　　湖北高等教育研究專家鄧萬民認為，從全國的高校來看，設有分校的學校只是少數，但其影響卻非常大。如某一本重點院校，在一個縣級市設立有分校。高考招生時，該重點高校在本部的錄取分數線往往要比一本控制線高出數十分，但其分校的錄取分數線雖然要求至少要進一本控制線，但卻存在較大“彈性空間”，即有些考生達不到重點高校的錄取線，但可以通過高學費的形式進行招錄，有的甚至能降批次錄取。但因畢業時，學生的畢業證仍然蓋的是一本重點院校的公章，導致高學費進分校的市場還比較大。如此一來，高校就可以通過在外地設立分校招生賺錢。從現有的分校來看，其學費往往要高出本部學費3－4倍，如有的分校一年學費達到1.5－2萬元左右。 　　“在外地設分校，除了可以招生賺錢外，還能照顧一些關係。”鄧萬民說，因為在外地設有新校區，就必然要設行政崗位，這就能騰出空間安排“關係戶”，而這又容易滋生學術腐敗。本報記者 何輝 　　十意見之七 　　整頓大學的科技開發園和研究院 　　重點大學為了使科技成果轉化為產業，試辦一個科技開發園是必要的，但決不能多，多則必濫。有些大學把建科技園當作圈地的手段，居然能辦三個、五個科技園。如果不是做秀，就是有意浮誇，浪費國家資源是犯罪行為。 　　有的大學到處建立研究院。研究院是從事科學研究的機構，但現在一些高校研究院依托校友會掛個牌子，靠培訓和賣文憑賺錢。不僅玷污了研究院的名聲，而且助長某些人用不正當的手段謀取利益。 　　“大學要發展科技園是毋庸置疑的。”武漢理工大學後勤產業集團副總經理史四卿說。“高校中有很多科研成果需要依靠科技園來轉化。在大學里研究，在周邊孵化，在科技園轉化為產業，三級跳不可或缺，歐美發達國家也都是如此。” 　　目前，武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、華中師範大學集中在東湖高新區建有大型科技園，成為首批國家級大學科技園之一。史四卿認為，武漢幾所大學僅有一個科技園，不存在過多過濫的現象，“2008年，理工大科技園的10家企業產值超過10億元。華中科技大學科技園入園企業總收入37.47億元，上繳稅收1.33億元。” 　　◇聲音 　　高校建科技園應嚴格審批 　　史四卿表示，我國高校科技園在發展過程中確實有一些不成功的個例。他建議打破一校一個科技園的慣例，建設聯合的科技園，將幾所高校的優勢資源進行整合，也防止了土地的浪費。另外，有些文科類院校和以教學為主的院校，本身不具備研發能力，也沒有適合轉化的研究成果，卻盲目申請建立科技園。史四卿建議，上級主管部門應該嚴格審批，確實有價值的技術，才能批准建園。本報記者 郭婷婷

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