【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 】

金庸小說在大陸：毒草到名著

http://www.CRNTT.com   2014-08-05 16:46:55

北大中文系嚴家炎教授是學界最早推崇金庸的學者之一   五、2004年 金庸武俠小說入選人教社高中語文課本 　　1999年，浙江大學聘請金庸擔任人文學院院長、古代史專業博士生導師。2004年11月，小說《天龍八部》片段入選人教社高中語文教材，正式以文學家的身份被介紹給中學生。 　　歷史背景： 　　如果說北大中文系教授們對金庸的誇贊，尚可以理解為一個小團體對一位作家的偏愛，那麼金庸出任浙江大學人文學院院長，則基本可視為學界對他的普遍承認。 　　1999年3月，金庸受邀出任浙大人文學院院長，並擔任古代史專業博士生導師。自此，金庸正式得到了南北名校（北大、浙大），文史兩方（中文系誇贊，歷史系聘用）的認可。 　　事後回看，浙大當初的舉動難逃吸引眼球之嫌。金庸在治學上的不足迅速暴露了出來，後來發展到浙大歷史系教師聯名抵制他博導資格的程度，他也不得不在2004年辭去浙大教職。 　　可能是浙大的這段經歷刺激了金庸。從浙大辭職後，他遠赴英國，分別於2006年和2010年拿到了劍橋大學中國歷史碩士和博士學位。一段不愉快的教師生涯，換來了一段耄耋之年求學的佳話，也算金庸晚年的一個傳奇。 　　造成影響： 　　頂級高校的認可，也為金庸作品驅除了最後一絲“毒素”。2004年，人民教育出版社出版的高級中學(必修)語文讀本第四册的目錄上，出現了《天龍八部》的節選篇章，與王度廬的《臥虎藏龍》共同組成“神奇武俠”單元。 　　此舉依然引來了社會的廣泛關注，各媒體紛紛展開了“《天龍八部》入選語文教材是喜是憂”之類的討論。與之前的幾次討論類似，幾番討論過後，教育工作者們逐漸認可了金庸武俠小說對培養學生寫作能力，開闊學生視野方面的積極作用。 　　注釋：①金庸讀者數量沒有確切的估算，嚴家炎：《金庸小說論稿》，北京大學出版社2000年1月版、《“改革開放30年30人”金庸篇：凡有井水處皆有“金大俠”》，南方都市報2008年11月25日AT20版，皆認為金庸是擁有最多讀者的華語作家。 　　②⑥祝春亭：《香港商戰風雲錄》，廣州出版社1996年12月版。 　　③賴晨：《鄧小平與金庸互為“粉絲”》，羊城晚報2012年1月20日。 　　④吳躍農：《鄧小平會見金庸的台前幕後》，《人民文摘》 2005年第二期。 　　⑤《金庸流行30年》，京華時報2008年10月31日。 　　⑦嚴家炎：《一場靜悄悄的文學革命》，選自《金庸小說論稿》，北京大學出版社2000年1月版。 　　⑧錢理群：《金庸現象引起的文學史思考》，選自孔慶東編《醉眼看金庸》，中國社會科學出版社2005年6月版。 　　⑨劉雨虹：《千古文人俠客夢——北大著名教授陳平原談金庸》，深圳晚報2007年1月29日。 　　結語：從不登大雅之堂到登上高中課本，從禁區“毒草”到文學經典，金庸武俠小說在三十年間的波折際遇，也許將會與他的作品本身，一起載入中國的文學史。 　　來源：騰訊文化　題：【禁區年譜】金庸小說在大陸：毒草到名著

【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 】