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智庫雜誌：台灣年輕世代緣何缺失中國認同？

http://www.CRNTT.com   2015-08-29 00:06:07

台灣年輕世代，主要是指出生在20世紀80年代末以後，在李登輝、陳水扁的本土化和去中國化教育環境下成長起來的年輕一代。他們是年輕群體“國家認同”的主體，他們對國家的認同狀況可以通過“國家認同”與統獨觀和“他者”參照對象等方面來考察。 　　首先，在“國家認同”與統獨觀方面，20—29歲的年輕人中有八成四不贊成終統，明顯高於台灣其他年齡群體。據台灣指標民調2015年2月“民眾的‘國家認同’與終極統獨觀”調查顯示，17.7%贊成兩岸終應統一，67.7%不贊成，14.6%未明確表態，絕大多數民眾仍維持“不統”的穩定共識，即使泛藍民眾也有57.7%不贊成兩岸終極統一，此外年齡愈輕者不贊成終統的比率也愈高（20至29歲高達8成4）。相對而言，51.3%贊成台灣最終應“獨立”為“新國家”，32.7%不贊成，未明確表態16.0%，顯然比之兩岸統一的分歧更大。經交叉分析顯示，72.5%泛綠民眾贊成台灣終應“獨立”成為“新國家”，32.4%泛藍民眾亦同，此外年齡愈輕者表示贊成的比率也愈高。 　　其次，“國家認同”中“我群”意識的建構，離不開對“他者”的塑造和區分。“國家認同”作為民眾對自己國民身份的識別，以區別於他國，也是國際社會互動關係的產物。在國際社會互動中，美國因素和大陸因素明顯是左右台灣“國家認同”變化的兩大外在變數。對於美國和大陸這兩大參照對象，他們對美國的好感明顯超過大陸，美國被塑造為自己認同的正面參照群體，而將大陸作為自己認同的負面參照群體，台灣年輕人的“親美恐中”心態十分明顯。 　　綜上所述，李登輝、陳水扁當局的“去中國化”教育已經荼毒台灣年輕世代，使他們的“國家認同”觀被異化為對台灣主體意識的過分強調和對中國的刻板印象，缺少大陸和台灣同屬一個中國的觀念，更多的是選擇維持現狀的局面，凸顯了台灣年輕世代“國家認同”的混亂和困境。 　　認同面臨的障礙 　　“國家認同”是政治體系與個體雙向互動的產物，而且個體在“國家認同”的建構中發揮著主體性的作用。然而，作為認同主體的台灣年輕人，在與政治體系的互動中卻存在重重障礙，使得群體“國家認同”觀的建構面臨困境。

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