【 第1頁 第2頁 】 | |
嘉藥大學余元傑:對陸生防弊心態阻礙交流 | |
http://www.CRNTT.com 2018-03-30 00:14:35 |
嘉南藥理大學29日舉辦“兩岸青年時代考驗與創造學術研討會”,邀請兩岸學者專家,分別針對兩岸青年的創業發展、機遇與挑戰、交流政策、高等教育及性別文化等主題論述,舉行3場專題演講及8篇論文。余元傑在會中發表“開放與鎖國”--兩岸政府對兩岸大學青年交流的態度觀察”論文。 余元傑表示,兩岸的交流,在台灣是從1980年代蔣經國的開放開始。歷經政黨三次輪替,2016年民進黨蔡英文上台後,兩岸關係開始陷入僵局,大陸方面改弦易轍,兩岸對接的官方不再往來, 大陸改以吸引台灣青年到大陸為主,不再大力向台灣薦送人員。台灣方面也對大陸高階人員來台設限,一來一往,對比明顯。 他指出,今年大陸宣布台灣學生學測均標就可以申請就讀大陸大學, 申請人數暴增,許多高中校長均有所感。根據大陸“教育部”公布的資料,截至2015年10月台生總數達1萬536 人,預料人數會一舉攀升。 至於陸生赴台方面,大陸有八省市、二本線的限制,台灣也有認可學校名單及“三限六不”的規範,都成為兩岸教育文化交流合作的障礙。所謂的“三限六不”,三限指的是限制採認的大陸高校、限制來台陸生總量、以及限制醫事學歷採認。六不是不加分優待、不影響台灣招生名額、不編列獎助學金、不允許在學期間工作、不會有在台就業問題、不得報考公職人員考試。 他進一步指出,“三限六不”究因於民進黨反中,採用防弊而非興利角度來思考兩岸教育交流。但因為“三限六不”的存在,也大幅降低了台灣高校對大陸學生的吸引力,阻礙了兩岸青年學子交流。 余元傑表示,開放是最好的競爭。自信心不足是目前台灣面對大陸時最弱的一環。台灣教育的優勢在於兩個部份,一個是公立學校的研究資源,一個是私立技職教育的各具特色;台灣與大陸交流,從保守到開放、由對抗到和諧,應該抱持開放的態度,從競爭走向合作、由各爭其利走向共創多贏,經濟如此,教育也應該如此。 |
【 第1頁 第2頁 】 |