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從“傅鐘”21響談傅斯年的教育理想

http://www.CRNTT.com   2010-09-05 09:45:42  


 
  二、在校慶大會上的講話 

  傅斯年1949年在台大校慶的講話,被收入湖南教育出版社出版的《傅斯年全集》第五卷。翻開該書,可以看到傅斯年講話的前半部分介紹了台大歷史,後半部分向學生提出了自己的期望。 

  台灣大學原名台北帝國大學,始建於上世紀20年代,1945年國民政府收回後改名台灣大學。傅斯年是1949年初被任命為台大校長的。出於對教育的深刻理解,他在校慶大會上指出:“日本時代這個大學的辦法,有他的特殊目的,就是和他的殖民政策配合的,又是他南進政策的工具。我們接收以後,是純粹的辦大學,是純粹的為辦大學而辦大學,沒有他的那個政策,也不許把大學作為任何學術外的目的和工具。”基於這一理念,他進一步強調:“台灣大學應該以尋求真理為目的,以人類尊嚴為人格,以擴知識,利用天然、增厚民生為工作的目標。”這就是說,辦大學的目的只能是尋求真理,如果不能把學校當作尋求真理的地方,不能把人格尊嚴置於首要地位,奴化教育就有可能繼續。 

  傅斯年還告誡大家:這是一個“邪說橫流的時代”。由於“各種宣傳每每以騙人為目的”,所以年輕人很容易上當受騙,也很可能像宣傳者那樣養成說瞎話的習慣。但是要想尋求真理,就不能說一句瞎話。如果大學生也養成說瞎話的習慣,科學發明與學術研究就可能造假,整個社會就會喪失誠信。所以他認為,“立信”不僅是做人、做學問的基點,也是組織社會、組織國家的根本。 

  在這次講話中,傅斯年的這句話很有警世作用。他說:“這些年來,大學裡最壞的風氣,是把拿到大學畢業證書當作第一件重要的事,其實在大學裡得到學問乃是最重要的事,得到證書乃是很次要的事。”然而這種風氣由何而來呢?同學們為什麼會把文憑看得那麼重要呢?這是值得深思的。 


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