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雷人的高考高分作文

http://www.CRNTT.com   2010-06-18 09:13:54  


 
2010高考四川卷優秀作文解讀(二)

  2010年06月17日15:58華西都市報

優秀作文二

溯源

——四川一考生

  六千萬年前的一次意外,生命退回到最初的蒙昧;六千年前的炎炎夏日,人類開始有了最初的文明。今天的我,也許身在燈紅酒綠的都市文明中,心間卻奔騰著遠古時代的金戈鐵馬。而在我的夢想裡面,這一切,不過是一個悠長的回憶。

  魚兒逆水而游,費盡全部心力回到自己的出生地,那不過是一次生命的溯源;鳥兒孤身穿過峽穀,只為了一次飛蛾撲火式的交配,那也是生命的溯源;“虎毒不食子”的老虎媽媽,為了保護孩子不惜血流成河,那更是生命的溯源;而對於我們每個人來說,也是在“小蝌蚪”的奮力掙扎下,才為我們播下了生命最初的火種。

  生命,本來是一個個獨立的點,在彼此的偎依中連成線,構築了一個精彩的面。

  柏拉圖的永恒,是我們終其一生都不能得到的天上人間;聖西門的空想主義,更是理想中的現實與現實中的理想的對立統一……這些偉大的哲學家,用自己的堅持和夢想,以及終身無怨無悔的奉獻,為我們化身為成長路上的一座座里程碑,將我們帶上了精神解放的康莊大道。

  哲人,本來是一個個獨立的點,在彼此的攙扶中連成線,構築了一個精彩的面。

  2006年的雨雪冰災,是索取與付出的轉折點;2008年汶川大地震的災難,是理解與奉獻的轉折點……這些鮮活的點,從一個個活生生的笑容裡面,從一滴滴悲壯的眼淚後面,從一條條欲望與安全的分割線裡面,從一張張神情各異的面孔裡面……告訴了我們真實的人,真實的人性,真實的人生,真實的人類世界。

  愛與被愛,本來是一個個獨立的點,在彼此的關注中連成線,構築了一個精彩的面。

  生命、哲理、愛,他們就好像三個最美好的點,彼此生死相依,永生風雨同舟。是她們,給我們展示了一個個美好的世界,五色斑斕的面。面上是一幅“清明上河圖”,而面下,則是我們的人生的每個階段,以及每一個人生。(本文有删節)

  ●得分:59

  ●點評:

  這篇文章小作者擺脫了以個體為點的窠臼,而是將生命、哲理和愛分別作為一個點,去詮釋由此而構成的精彩的線和面,特別是三個分論點的推出,令人耳目一新。整篇文章立意高遠,大氣厚重。文章內容充實,結構清晰,文筆流暢且富有張力,是考場不可多得之佳作。

  ●素材拓展

  本文選取了大量的素材去印證三個分論點,這些素材面,不僅反映出小作者有較好的文化視野和人文底蘊,同時也可看出小作者能緊扣時代脈搏。 


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