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北大寒夜上演的“教育行政化”荒誕劇

http://www.CRNTT.com   2010-12-22 10:01:50  


 
  從目前結果看,管理員工作沒受到影響,從善意的角度理解,海校長當初只是一時的氣話。一滴水可以體現太陽的光輝,一時的氣話,很可能反映出一個人的內心。本來,海校長的發問可以成為美談沿著這樣的問題,學校甚至可以展開一場討論,由此打破很多不為教學服務、不為教授服務的陳規。但結局卻相反。這有點匪夷所思,但卻是現實教育管理的寫照。

  其實,海校長的第二句話,恰是前一個發問的答案,體現了行政在大學里至高無上的權威地位。大家甚至可以推測,海校長關於“教學重要還是鎖門重要”的問題,並非重視教學,而是要問“領導重要還是鎖門重要”。

  這樣的情況,在當下的大學比比皆是。大學領導非但言行不一致,言言也不一致,邏輯不自洽。比如,上一句話剛說到大學要建立學術委員會,實行學術管理,下一句就說,學校要成立由校領導牽頭的學風建設委員會、由一把手負責學風;上一句剛說大學發展要有系統、科學規劃,不能急功近利,下一句就說,我們要打破常規,追求跨越式發展;上一句剛說,領導要擺脫辦學的政績思想,下一句就開始布置,各院系到年底,要對全年的論文、經費、課題對照年初的任務進行總結,沒有完成的該扣的獎金必須扣……將不同的大學發展思維“有機”地統一在一起,毫無障礙。當然,大家都知道重點在哪兒。

  在行政至上的大學管理環境中,這是必然的結果。此事提醒大家,依靠大學行政力量來推進大學的改革,是不現實的。去行政化的改革,最終在行政的推動下,只會進一步強化行政的權威。前不久教育部發布第六批教改試點任務與單位名單,北京大學等26校試點制訂大學章程,探索建立現代大學制度。如果制訂大學章程,沒有師生廣泛參與,只聽領導的意見,那麼,實難想像這樣的試點,能取得怎樣的成效。(原題:海校長的兩句話是否邏輯短路?)

新聞鏈接:北大副校長發怒:我可以明天就讓你走人

2010-12-22 05:59:00 來源: 成都晚報(成都) 

  19日晚10時40分許,北京大學副校長海聞上課時,被教室管理員以“鎖門時間已過”為由催促下課。學生稱,海聞得知對方身份和來意後說:“教學重要還是鎖門重要?我可以明天就讓你走人!”此事在學生中引起爭議,並發到北大未名BBS上。20日,當事教室管理員稱,目前工作未受影響,而海聞則婉拒采訪。

學生發帖

副校長上課被打斷

  19日晚,在北大未名BBS上,有學生發帖稱,當晚10時40分許,副校長海聞在經濟學原理課上做結束語時,一名教室管理員來到教室門口,在門口大聲催促道“鎖門了”。海聞在得知教管員的身份及來意後,對其說:“教學重要還是鎖門重要?”隨後海聞情緒有些激動,說話有些失態。另一篇帖子稱,海聞隨即對該教管員說,“我告訴你,我可以明天就讓你走人!” 


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