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歷史回望:抗戰期間的中國教育奇跡

http://www.CRNTT.com   2012-11-17 09:53:19  


 
  ▲1936~1945學年度全國中學教育發展概況統計表(據《第二次中國教育年鑒》)

  學年度 學校數 班級數 在校生數 畢業生數 
  
  1936  1956 11393  482522 76864
   
  1937  1240 6919  309563  48264
  
  1938  1246 8472  389009  52532
  
  1939  1652 10024  524395  64285
  
  1940  1900 13063  642688  83978
  
  1941  2060 14392  703756  126673
  
  1942  2373  17575  831716  179111

  1943  2573  19229  902163  202209
 
  1944  2759  20122  929297  212783

  1945  3727  28352  1262199  255688


  高等教育:1936年在校學生4萬餘人,抗戰結束時增至8萬餘人

  1936年之前,中國的高等學府大部分集中在東南沿海地區的大城市,其學費普遍“年須數百元”,非家境富裕者,一般無力入學。1927年,教育界人士周穀城即指責過中國的高等教育“以富人為中心,以權貴為中心”。抗戰爆發後,學費問題轉由國民政府出面解決,不但保證了來自淪陷區的大學生可以繼續求學,而且打破了中國高等教育舊有的貴族化傾向。

  解決大學生學費問題的同時,國民政府還竭力解決私立大學的運營經費問題。較典型者如廈門大學、復旦大學、南開大學等,全系中央政府大量撥款補助,才得以繼續運轉。此外尚有大批省立大學因資金緊張而申請改為國立獲批,而得以繼續維持。因為當局的種種努力,中國的高等教育在校學生數,在抗戰期間也不降反升,由1936年的4萬餘人,增至1945年的8萬餘人。具體數據如下表: 

  ▲1936~1946學年度大學專科以上教育發展概況統計表(據《第二次中國教育年鑒》)

  學年度 院校數 教員數 學生數 畢業生數 

  1936  108  7560  41922  9154

  1937  91   5657  31188  5137

  1938  97  6079   36180  5085

  1939  101  6514   44422  5622

  1940  113  7598   52376  7710

  1941  129  8666   59454  8035

  1942  132  9421   64097  9056

  1943  133  10536   73669  10514

  1944  145  11201   78909  12078

  1945  141  11183   83498  255688

  1946  185  16317   129326  20185


  高校研究所:從1936年的22所75人,增至1944年的49所422人

  戰前,各大學的研究所, 大多由各大學自動發展成立,1936年共計有研究所22個,僅招有研究生75人。抗戰爆發後,大學大量內遷,多數研究工作中斷。1939年,教育部認為“抗戰建國正在邁進之際,學術研究需要尤大”,開始從政策、經費上扶持各大學成立研究所、招收研究生。到1944年,大學研究所已增至49所,研究生增至422人。研究所的運轉經費、設備經費、研究生的學費等各項費用,基本上全由中央政府負擔。 


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