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《先生》的背後

http://www.CRNTT.com   2012-07-16 15:40:57

“把這些問題全部攤到桌面” 　　記者拿到了《教育啟示錄》其中幾集的全新腳本，它們的名字看上去有幾分詩意，但描繪的內容或許並非如此。其中，“呵護童年”講的是“幼兒園小學化”、“ 小學初中化 ” 。腳本開頭寫道：“應試教育和‘成功學’，粗暴地綁架了中國孩子的童年；肩負‘成功’重任的孩子們像遭遇寒霜的花蕾，還未綻放，便已枯萎。” 　　在“天梯”的部分，有這樣的文字：“是什麼隔開了城市和鄉村？所有中國人都知道，是一堵看不見的制度的高牆。它是那麼堅固，千萬人甚至幾億人的悲傷和憤怒都無法將它撼動。”這一部分羅列的數據觸目驚心：1980 年代，北大學子三成多出自寒門；2000 年至今，考上北大的農村子弟只占一成左右；與上世紀 80 年代相比，普通工人階級子女考入重點高校與普通高校的比例，分別減少了 7.9% 與 5.6% 。 　　“在路上”一集中，焦點集中在南方科技大學。在鄧康延眼中，該校校長朱清時是當下最接近《先生》氣質的人。但腳本中卻又反問：“當理想遭遇現實，僅憑朱清時一人之力，能否攪動積習已久的體制變革？” - 　　鄧康延說：“看到《先生》里那種血肉豐滿的、風骨倨傲的精神，再看現在教育的這一灘渾水，有時候反差像刀子一樣割人心。”他希望“把這些問題全部攤到桌面，讓大家展開多元思考。在一個開放的空間里，才能去把這些事情一步步地解決。捂著按著，或者像鴕鳥一樣頭鑽在裡面，屁股撅著，只會給後代留下問題”。

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