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台灣學者：繁體字是種文化懷鄉病

http://www.CRNTT.com   2013-11-11 12:26:44

李奭學（圖片來自網絡） 　　中評社北京11月9日訊／台灣學者李奭學說：“繁體是種文化懷鄉病。計算機只管音，已解決了繁體難寫的問題。哪日若又回到手寫，保證簡體又盛行。人往高處爬，語言、文字往低處流，只會愈簡，愈俗。” 　　關於漢語、漢字、國學等相關問題的討論很久沒有那麼熱鬧過了。2013年以來，從繁簡體字之爭到台灣國學教材引進大陸，從“保衛漢字”的呐喊到電視台一時湧現各種漢語知識型節目，從降低高考英語分數比重到語文教育被指僵化，媒介和民間的討論幾乎沒有停過。空前的熱鬧討論常常意味著空前的焦慮，漢字、漢語、國學真的遭遇嚴重危機了嗎？在危機面前，我們又有什麼方法，可以為傳統文化尋一條出路？ 　　台灣，一直被認為保存了較好的中國傳統文化和中文傳統寫作方式。那麼台灣人自己又是如何看待這些問題的呢？對此，時代周報記者專訪了台灣“中央研究院”中國文哲研究所研究員李奭學，請他講解英語與國學在台灣的真實情況，及其折射的東西方文化。 在台灣，很多課會被英語占用 　　時代周報：在台灣，英語教育是從什麼年齡開始的？ 　　李奭學：像我們那個時代，也就是四五十歲年齡的人，英文教育是從小學畢業，也就是初一開始的，現在就比較早了，小學三年級就開始了。我們那時候資源沒這麼好，所以從初中一年級才開始，但要是家裡條件好可以送到私立學校去讀書，在私立學校就可以較早地接受英語教育。 　　時代周報：英語教育在台灣的學校裡是什麼樣的地位？

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