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蔡逸儒：再談台灣的抗爭事件

http://www.CRNTT.com   2014-03-28 09:08:06

對於學生和群眾的抗議行為，大家可以理解、尊重，不管理性與否這都是他們的權利，但並不表示各界就得同意彼等脫序的行為和主張。外界要質疑的是，這些人對於服貿協議的實質內容到底理解多少，為何他們總是隨著特定政治人物的說詞、腳步與鬥爭策略起舞，為何每次總是幾個特定的人士在主導整個情勢，為何所有的抗爭活動都可以見到他們的身影，這些人和民進黨之間的關係到底是怎麼一回事？現在網絡上已經廣泛流傳，這些所謂學運領袖居然全部都是民進黨人，大家期望民進黨及這些學運人士對此能給外界一個明確的說法。   　　另外，最為可議的其實是民進黨，這些靠特殊材料做成的政客，心中只有政治和權力邏輯，他們既要轉型，改變大家對其逢中必反及使用暴力的刻板印象，希望經營跟大陸的關係，不敢完全與北京鬧翻，但又想爭取基本教義派的支持，把握機會重新執政，於是就打著反對黑箱作業，要求實質逐條審查的借口，誇大服貿的可能害處，利用學生及群眾原本就有的恐懼和不滿，來打擊執政的國民黨。當然，這裡面固然有政黨鬥爭的因素存在，可以理解，但恐怕也更反映出他們並沒有放棄分離主義的核心價值。   　　教育可以使人們理性，知識讓大家清明，智慧與經驗就更讓我們能夠看清事物的本質，而不被虛偽的表象所迷惑。外界可以尊重各種不同的意見和學生抗爭的權利，但今天台灣確實有許多人是四處打著爭取民主人權，反對黑箱作業的幌子，實際上是在幹著政治鬥爭、爭權奪利、打擊異己、反對中國的勾當。就像有人寧可當美國狗也不願當中國人一樣，反對中國同樣也是一種價值選擇、態度和立場，但外界普遍期望，大家都能打開天窗說亮話，是什麼就是什麼，不要再裝神弄鬼的專搞些騙人的把戲了。   　　如果說這是一場赤裸裸的政治鬥爭，部分學者認為今後鬥爭的重點就應該，一在搶回話語權，爭取國內外民眾的理解、同情與輿論的支持；二是要拆穿、坐實這些所謂學生領袖與民進黨之間的關係，不容回避；三是政府都要一切依法行事，切忌犯錯，不要讓民進黨及學生有脫身和轉移焦點的機會；四是要理性應對，軟硬之間要拿捏得宜，表現最大的理性和適度的善意，借此來凸顯對方訴求的反覆及無理。最後，如果學生與學生，群眾和群眾、鷹派與鴿派之間發生矛盾，一旦學生或群眾使用暴力，民意就更會站在政府的一方。   　　整體而言，這次因服貿協議造成的抗議，部分學生對程序問題的抗爭有理，但其實這更反映出他們內心看不到未來，畢業即失業的深沉恐懼，多數善良的參與者是主動或被動的遭人利用，抗爭活動只成就了少數的所謂學生領袖，而他們都是民進黨的支持者，未來彼等代表民進黨參選將不令人意外。民進黨則是躲在幕後的影舞者，它既想利用學運來打擊政府，但也被激進的學生所綁架，沉默的大多數民眾和一些媒體在眾口鑠金的情況下，為免成為攻擊的對象，紛紛閉口禁聲，於是惡性循環已然形成。

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