【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 】 | |
中評關注:全國大學生共上一堂課什麼樣? | |
http://www.CRNTT.com 2020-03-11 00:07:00 |
中國人民大學馬克思主義學院秦宣教授結合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學,分析了疫情大考帶給我們的四點啟示,那就是,實現中華民族的偉大復興,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭;中國共產黨是最高領導力量,中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢;中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉換為治理效能的;面向未來,必須通過推進國家治理體系和治理能力現代化,提高風險化解能力。 “於安思危,於治憂亂”。秦宣表示,多難興邦,危機本身就包含著“危險”與“機遇”兩層含義。中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行的,在應對一次又一次的災難的偉大鬥爭中不斷奮起的。應對這次疫情就是一次偉大的鬥爭,疫情防控需要財力物力,於是我們看到國家財政和地方財政迅速投放資金、全國各地的生活物資不斷地集中;疫情防控需要人力,於是我們看到一個個科研工作者與疫情賽跑進行科研攻關,一批批志願者馳援湖北;疫情防控需要醫療設施,於是我們飛速建造了雷神山、火神山兩座醫院,充分彰顯了集中力量辦大事的這種優勢;疫情的防控需要專業的醫療隊伍,於是我們舉全國之力“一省包一市”對口支援。 疫情防控充分證明:中國特色社會主義制度和國家治理體系,具有強大的動員能力、組織能力和整合能力,中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉換為治理效能的。正是因為中國特色社會主義制度優勢在疫情防控中得到了充分彰顯,所以疫情防控形勢才向著逐步向好的方向發展。 |
【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 】 |