您的位置:首頁 ->> 戰略透視 】 【打 印
【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 第8頁 】 
中評深度專訪:姚村雄談兩岸年輕人的異同

http://www.CRNTT.com   2017-11-21 00:08:37  


中評智庫基金會聯絡部主任、副研究員林艷與姚村雄教授對談(中評社圖片)
 
  台灣的學生可能不注重繪畫技術,比較注重觀念,比如去年一位大陸交換學生修了洪根深老師的課,他說受到的衝擊很大,大陸是要畫地非常像,而洪老師教他們嘗試各種媒材運用於水墨創作。以高師大藝術學院來講,我們的美術系標榜的是當代前衛,但我們也有一點隱憂,如果這樣走下去,藝術的本質是什麼。

  我們一直在訓練學生做所謂創新前衛的藝術品,鼓勵他們推翻一些傳統的東西。其實從校園就可以看到台灣社會大學生的縮影,整個台灣的大學生都是這樣。
在這個問題上,兩岸學生的觀念不一樣。
我鼓勵陸生多多走出校園,到處去看看。我碰到幾個大陸學生,他們喜歡修習中文系的經史子集課程。大陸學生來台灣學習他們在大陸比較少看到的課程,兩邊剛好可以互補。

  這幾年兩岸交流,大陸學生來台灣多,台灣學生去大陸的並不是很多,我盡量製造機會讓學生到對岸參訪學習。透過兩岸學生的彼此接觸而相互了解,發現兩邊不一樣的優點而相互學習,這種“不一樣”不是政客講的所謂的統戰問題。現在年輕人很聰明,不會去了就被統戰,其實兩邊可以相互學習的很多,老師去對岸也可以學到很多,我覺得兩岸的學術如果可以緊密交流,對兩岸的幫助都是很大的。

  目前,跟我們互動比較多的就是福建這一帶,廈門大學跟我們簽了姐妹學院,還有浙江大學、蘇州大學,高師大藝術學院每一年都有大陸交換的老師來,目前高師大還有一位老師是從蘇州大學來的,如果有機會,我都會讓大陸的老師給學生講講課。我鼓勵老師盡量去學習、去看台灣不一樣的東西。這幾年我們跟大陸交流、互動很好,當然也會因為政治的因素稍微受到一點影響。

  我上次跟廣州大學討論,是不是能讓大陸學生和台灣學生組成一個團隊,一起做創作。不管整個政治環境怎麼樣,這對兩岸藝術專業學生的幫助是很大的。去年我跟校長去了哈爾濱師大、新疆師大,大陸跟高師大簽訂的姐妹校大概有四十幾個,兩岸在藝術方面的學術交流非常頻繁。

  我還鼓勵台灣學生到大陸去學習。夜間表演藝術碩士班的學生平均年齡都比較大,有一些是豫劇團的演員,他們常常到大陸演出。戰後隨著國民政府來台灣的就是豫劇、京劇,台灣早期非常積極地推動了這兩種戲劇地發展,夜間部的學生有很多機會和大陸互動交流。
 


 【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 第8頁 】