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世界讀書日：如何遇到更好的自己

http://www.CRNTT.com   2014-04-23 11:55:40

如網友所言，過去一年沒讀紙質書，只在使用電子文檔或在線文本，讓世界少砍了幾棵樹，減輕了霧霾的產生，減少了泥石流等自然災害造成的損失。可以預料，會有越來越多的人喜歡上電子書。而有朝一日，印刷的紙質書會走入歷史，或者成為極其少見的禮品書進入人們的視野，這並不可惜。 　　國人的閱讀量該關注，國人的閱讀內容更值得關注。閱讀量再多，如果只是教材，或有毒的成功學之類的書籍，有何益處呢？教人狡詐的厚黑學、蒼白而淺薄的成功學之類的書籍銷量最高，並不是好事。林語堂把書分為三類，一類是最上流的書，指的是經典；一類是中流書，多指從上流書抄襲的次流作品；還有一類是下流書，多指民間文學，“如小調童謠民歌盲詞”。林語堂喜讀上流書、下流書，自有其道理，在今天仍有借鑒意義。如果每年熟讀幾本經典，閱讀量不大，但值得敬佩。 　　關注世界讀書日，應弄明白它的含義。世界讀書日的全稱是“世界圖書與版權日”，換言之，不僅要多閱讀，還要保護版權。日前，哥倫比亞作家馬爾克斯去世，媒體披露了一個細節，1990年，馬爾克斯曾到北京和上海訪問，錢鐘書陪同。當馬爾克斯看到書店隨處可見各出版社擅自出版的他的《百年孤獨》、《霍亂時期的愛情》，怒稱“各位都是盜版販子啊！”盜版書盛行，這不是假話，在世界讀書日這個時節，該如何更好地保護版權？ 　　世界讀書日，今年的主題是“地球與我”。釋放的深層含義是，希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。由此可判斷，要讀書，要讀有意義的書，要保護知識產權，而前提是讓所有的人都讀到書，不論膚色，無論長幼。 　　蘇轍說，“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功。”好讀書，讀好書，書籍絕不會虧待我們。誠然，讀書就是一次相遇，與美好的人相遇；讀書，也是一次發現，發現另一個自己。在世界讀書日到來之際，如何遇到更好的自己，值得思量。   　　　 【小資料】 　　聯合國科教文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。 　　1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名劇作家莎士比亞的辭世紀念日，也是莎士比亞（1564年4月23日-1616年4月23日）誕辰紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

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