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評“燕京學堂”計劃：置北大自身傳統於何地？

http://www.CRNTT.com   2014-07-01 14:56:48

北大之於燕京，只是居其地，而未嘗攝其魂。一位校史專家說過：“北大有義務維護燕京大學的建築，卻沒有義務延續燕京大學的精神。”真可謂一語中的。圖為原燕京大學行政樓。 　　中評社北京7月1日訊／東方早報日前登載高峰楓的評論文章《評“燕京學堂”計劃：置北大自身傳統於何地？》，文章指出，北大自北大，燕京自燕京。本為獨立的兩校，只不過因不可抗拒的歷史原因，燕京和其他教會大學已從中國大陸消失。北大接管的是燕園校舍，但北大的五四精神和燕京的基督教情懷是不可能並行不悖的。北大燕京學堂的英文官網，標明目標是“培養未來領導者的精英團隊”。原來燕京學堂要培養的是領導世界、扭轉乾坤的未來各國政要和工商界精英，這與中文表述中所強調的“高端學術研究”明顯不符。既然中文的說明和英文網站在左右互搏，那我們究竟應該相信哪一個版本呢？是“高端學術研究”版，還是“領袖訓練營”版？ 　　2014年5月5日，北京大學宣布正式啟動“北京大學燕京學堂”計劃（Yenching Academy，Peking University）。根據北大的官方介紹，這是一個獨立建制的教學科研實體機構。燕京學堂為住宿式學院，將開設一年制的“中國學”碩士項目，包括“哲學與宗教”、“歷史與考古”、“語言、文學與文化”、“經濟與管理”、“法律與制度”和“公共政策”六個方面的課程體系，主要以英文講授。2015年9月，第一屆學生即將入校，其中包括六十五名海外學生、三十五名中國大陸學生，所有人都將獲得全額獎學金。教師的配置，是從北大現有教師中聯合聘任三十人，從國內外招聘“傑出學者”二十人，並邀請“國際頂尖訪問教授”二十人。 　　雖然目前公布的資料和數據都不多，但根據有限的報道，可大體獲知這一新機構的辦學宗旨和特色。我對於“燕京學堂”在命名、選址以及學科定位等方面都存有不少疑惑，特借《上海書評》一角，發表一點淺見，希望能將所牽涉的複雜問題辨析清楚。 北大與燕京 　　在北大發布的官方文稿中，對於這一機構的定位和宗旨有這樣的闡釋：燕京學堂“根植京師大學堂的中華文明底蘊，綿延北京大學五四新文化運動的精神命脈，承接百年燕園孕育的博雅教育理念和國際化視野”。這一句大可斟酌。新文化運動恰恰以激烈反對傳統文化而著稱，這樣的“精神命脈”是很難和傳統文化的“底蘊”相協調的。而且，此機構的正式名稱中有“燕京”字樣，英文表述也啟用傳統的拼寫（Yenching），再加上“百年燕園”的提法，凡稍知近代教育史的人，都自然會聯想到著名的燕京大學。

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