【 第1頁 第2頁 第3頁 】 | |
資中筠:憂心民族從精神上墮落 | |
http://www.CRNTT.com 2013-12-20 12:25:48 |
論啟蒙 不是精英高高在上說教 討論中,也有讀者問幾位嘉賓如何看待“啟蒙”這個詞。從新文化運動開始後一百多年裡,“啟蒙”是被中國的文人、學者反覆咀嚼的詞。資中筠表示,自己也在很多文章中反覆強調“啟蒙”的重要性,她認為,我們之所以需要再次啟蒙,是因為我們曾經經歷過非常蒙昧、盲目的時期。 資中筠說:“中國歷史上一般很少有完全思想自由的時期,近代以來,最強烈的思想蒙昧和迷信更是超過以往。我個人認為1978年真理問題的討論之後,又進一步走上了啟蒙的新道路。”在資中筠看來,知識分子高高在上進行說教並不是啟蒙,“啟蒙是人們之間相互啟發,共同回歸常識的過程。” 劉瑜表示,自己不太喜歡啟蒙這個詞,“因為啟蒙這個詞總是顯得有點精英們高高在上,在對民眾進行說教。我覺得只要一個社會有一定的自由空間,民眾完全有自我啟蒙的能力。”劉瑜覺得,思想上的啟蒙還與經濟基礎有關係,啟蒙承載的一些東西是需要一定的經濟基礎的,“我覺得在中國,隨著最近一二十年市場經濟的發展,啟蒙的經濟基礎和社會基礎才開始建立,而在之前房子是國家給的,工作和婚姻是要開介紹信的。” 訴焦慮 憂心民族從精神上墮落 接受記者專訪時,資中筠表示,自己有段時間很焦慮,她所焦慮的並非她本人,而是對整個民族的前途。她說:“我焦慮、憂心的是我們民族會從精神上墮落了,我們的民族傳統中有很多的缺點,但是一直有一個骨氣支撐著,但是現在有些不一樣了。” 在資中筠看來,缺乏誠信就是其中的一個表現,“我們現在很多人缺乏誠信,好像外國人是最傻的,哪一個外國人到中國來都會挨騙。他們有的都沒有想到,人還可以這樣挨騙,這是很不好的事情。”資中筠認為,與這些問題緊密相關的是教育,資中筠覺得從幼兒園開始,有的價值取向就太庸俗了。 “我講個小故事,也是聽別人講的。有一個小孩,他爸媽把他送到一家幼兒園。他家的家境也不是很好,教師節的時候,不知道給老師送什麼,就自己動手做了一張精美的卡片。他把這張卡片給老師的時候,老師順手扔在一邊說,這也能拿得出手?你說這對孩子會產生多大影響?”資中筠認為,這會把孩子從小教育成一個庸俗的人,她建議現在的年輕人不要太功利主義,要培養對知識和文化本身的興趣。 談到高校教育,資中筠認為,過去老說高校去行政化,一直提倡教授治校,“如果真的讓教授治校是不行的,我覺得強調教授治校,說的其實是行政人員的權力、地位高於教授,是不行的”。 |
【 第1頁 第2頁 第3頁 】 |