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湯一介：父親湯用彤的矛盾心態

http://www.CRNTT.com   2014-09-13 12:11:31

1956年，對知識分子的思想改造有所鬆動，周總理在廣州講話說，要重視知識分子，為他們創造發揮才能和智慧的條件，這時父親的身體漸好，於是為他配備了兩名學術研究助手。但是，1957年黨提出“整風運動”，許多知識分子，特別是原來民主黨派的領導層以及一些民主人士，對黨的領導提出不少意見。有些記者訪問他，他都以身體不好謝絕了。有一天父親拿出《詩經》找出兩句話：“誰生厲階，至今為梗。”他問樂黛雲：“你說這兩句話是什麼意思？”樂黛雲一時茫然，答不出來。父親說：“你是中文系的，連這兩句話都不懂！”樂黛雲查查書，漸漸懂了，知“其中有真意，欲辯已忘言”了。​​ 　　1957年5月中國科學院哲學社會科學學部會議，父親因身體原因沒有參加，但他有一書面發言，此發言全文已找不到，只是在《光明日報》（1957年5月28日）上有一發言摘要。《光明日報》以《改善科學院與高等學校的關係》作為書面發言的標題。內容主要談不應把“教學”與“科研”分開，認為科學院是搞“科研”的機構；高等院校只是搞“教學”的機構。這樣不僅不能提高高校的教學質量，也不利於為“科研”的後續力量培養合格人才。他說：過去科學院在推動我國科學文化工作上雖然起了一些作用，但我認為還存在一些突出的錯誤和缺點，其中之一就是科學院、高等學院和生產部門的關係上有著很大的隔閡，造成這種隔閡的主要原因就是本位主義（實質上是宗派主義）的思想。父親特別提出把原來稍具規模的高校，經過院系調整、學習蘇聯高校的一套東扯西拉地拆散了，實際上對大學教育是有害無益的。對這一點，我認為父親是想到北大，因為北大自蔡元培、經過蔣夢麟到胡適確實已“稍具規模”，並形成一定的“教學”與“科研”並重的傳統。因而在如何辦好北京大學問題上，作為在院系調整後有職無權的副校長，這樣把北大辦下去，內心總覺得很可惜，故其心態常處於矛盾之中，對應如何辦教育他是有些想法的，但時機不對，無力回天，真可謂“雖不能至，然心鄉往之。”​​ 　　偶爾，我讀到於光遠同志的一篇短文，文中說：“懷念母校是個普遍現象。人老了更覺得青年時代之可貴。不過現在我懷念清華，是同自己的教育觀點有關。我是一個’今不如昔’論者，但坦白說，如果我是一個要上大學的學生，要我在舊時和現時的清華中進行選擇，我毫不遲疑地選擇前者。”（見《中華讀書報》1999年3月10日第七版）我為什麼寫那篇《我在沙灘的北大和未名湖的北大》？（見《同行在未名湖畔的兩只小鳥》太白文藝出版社2005版）和光遠同志一樣，我更喜歡沙灘北大。認為“大學”應是引導學生追求真理的地方，而不應是為什麼“政治”服務的地方。我想，這也許是眾多知識分子對現實教育不滿的根本原因。逝者長已矣，來者猶可追，我們得有耐心等待著教育春天的到來，那時父親心中的矛盾或可釋然了。​（本文來源於《炎黃春秋》2014年第5期，原文標題：《父親湯用彤的矛盾心態》）​

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