【 第1頁 第2頁 】 | |
賴澤涵語中評:習近平六點談話高招在哪裡? | |
http://www.CRNTT.com 2016-11-04 00:39:27 |
賴澤涵是美國伊利諾大學(香檳校區)博士,哈薩克共和國國家院士(人文組)、台灣中央大學榮譽教授、客家學院創院人、新竹交通大學客家文化學院指導委員會委員、“中央研究院”台灣史研究所學術諮詢委員、中華檔案暨資訊微縮管理學會名譽理事長。 習近平與洪秀柱會面,就兩岸關係發展提出的六點意見包括:一、堅持體現一個中國原則的“九二共識”;二、堅決反對“台獨”分裂勢力及其活動;三、推進兩岸經濟社會融合發展;四、共同弘揚中華文化;五、增進兩岸同胞福祉;六、共同致力於實現中華民族偉大復興。 賴澤涵認為,後面四點更有吸引力,尤其“推進兩岸經濟社會融合發展”,為台灣同胞在大陸學習、就業、創業、生活提供更多便利。“共同弘揚中華文化”以及“實現中華民族偉大復興”等意見,看起來,讓人沒有感覺,但卻是真正的“軟實力”。 賴澤涵對中評社說,以高等教育為例,大陸主要是經費多,學校在世界排名不斷往上升,成為一股強大吸引力量,要知道,年輕人讀書,很現實是畢業與就業,年輕人會問“我在台灣前途在哪裡?”反觀大陸可以提供台灣年輕人,很好工作機會。 賴澤涵分析,大陸爭取台灣年輕人到大陸讀書,條件愈來愈好,一來,原本招收港澳台生,已經把政治思想科目給拿掉,也提供不錯的獎學金,吸引不管台灣或海外華人就讀,大陸教育市場還是很大,沿海一線大學或許進不去,但二三線大學還是搶手,台灣在浙江大學歷史研究所,就有兩位來自台灣的博士擔任老師。 採訪同時,歷史所助教葉秋妍就忙著跟賴教授討論,計劃年底到上海華東師範大學歷史所攻讀博士。 葉秋妍中大歷史所碩士畢業,一度到出版社工作,後來回來校擔任助教,她發現大陸教育環境相當吸引人,繳了學費變成獎學金補貼,住宿與生活費便宜,重點是先前華東師有教授來台灣當客座,深深吸引她,想繼續攻讀博士,屆時畢業還可以留在大陸二三線城市教學。 賴澤涵對中評社說,大陸普通一個系,不像台灣只有20幾個老師,光歷史所多則上百位教師,正常是50、60位教師,光一個系的師資等於一個院,台灣如果到國外拿到博士,回來經常找不到工作,大陸教育市場大,可以提供台灣年輕人就學就業。 |
【 第1頁 第2頁 】 |