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讀書不肯為人忙——陳寅恪讀書治學啟示

http://www.CRNTT.com   2010-07-09 11:44:12

《陳寅恪先生年譜長編》日前由中華書局出版。 　　中評社北京7月9日訊／梁啟超、陳寅恪兩位先生是我國公認的學術大師，中華書局日前出版了《梁任公先生年譜長編》和《陳寅恪先生年譜長編》，詳細記錄了他們一生的歷程，且都有依據，從中很可以使我們了解到大師成長的各個方面。大師的出現，關涉許多因素，這裡只就其中為何治學、如何治學兩點談談認識，且以陳寅恪為例。 　　為何治學—— 　　務使國家立於強國之林 　　為何治學的問題，可以從陳寅恪81年前給北大學院己巳級史學系畢業生的贈言中找到線索，茲將全文照錄如下： 　　“群趨東鄰受國史，神州士夫羞欲死。田巴魯仲兩無成，要待諸君洗斯恥。天賦迂儒‘自聖狂’，讀書不肯為人忙。平生所學寧堪贈，獨此區區是秘方。” 　　這首詩幸由陳寅恪的助手浦江清記錄在《清華園日記》才得以保存。“群趨東鄰受國史，神州士夫羞欲死”，指的是19世紀末、20世紀初西學東漸，國人開眼看世界，國內掀起了留學國外的熱潮。陳寅恪的意思當然不是反對國人留學，他本人從少年到青年都是在國外留學的，他所說的乃是中國人到東鄰日本學中國史的事情。上世紀20年代，內藤虎次郎、岡崎文夫、白鳥庫吉等一批日本學者，執中國史和西域史研究牛耳，中國史的權威反而不在中國，於是出現了中國學子群趨日本學國史的現象。陳先生認為這是一種國恥，於是告誡人們，不要只在嘴巴上下功夫，期待青年學子能用實際行動洗脫這種恥辱。 　　首先他以身作則。他本來對數學很有興趣，從其天賦及勤奮看，如果從事自然科學研究，成就相信也會很高。但他著意於弘揚中華民族精神，以求提高我國地位，換言之，就是以高水平的文化成就，使國家能立於強國之林。陳寅恪一直視中國文化為立命之本，他在給王國維的挽詞中說：“吾儕所學關天意”， 王國維和他都是研究中國文化的，這句話便是指他們二人的中國文化研究事業，關係重大。中國歷史是中國文化的體現，陳寅恪選擇歷史學作為終生奮鬥的領域，其意也正在於此。

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