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解析國際學校真相

http://www.CRNTT.com   2013-05-27 14:52:08  


《環球》雜志2013年第10期封面報道
  中評社北京5月27日訊/英國性侵案嫌疑犯潛伏於北京國際學校任教;為了滿足先富人群的需求,中國國際學校蔓延至二線城市,以每年幾十萬的學費來打造水平參差的所謂“國際教育”;一些國際學校、國際班居然根本沒有注册,學生上當受騙者不時與聞……搜索關於中國國際學校的新聞,得到的結果幾乎都是負面的,那麼,中國所謂國際學校的情況究竟怎樣?《環球》雜誌日前登載紀實文章《國際學校真相》:

媒體解析國際學校真相:部分學校逐利大於教育

  搜索關於中國國際學校的新聞,我們得到的結果幾乎都是負面的:

  英國性侵案嫌疑犯潛伏於北京國際學校任教;為了滿足先富人群的需求,中國國際學校蔓延至二線城市,以每年幾十萬的學費來打造水平參差的所謂“國際教育”;一些國際學校、國際班居然根本沒有注册,學生上當受騙者不時與聞……

  但是,如果我們檢視媒體及網頁上的各類廣告,會看到國際學校成為許多房地產項目吸引客戶的噱頭:

  南京紫金上河苑,以直升南京師範大學附中樹人國際學校相標榜,一月熱銷30套;“名校進社區,芳草地國際學校與遠洋地產再度合作”,北京遠洋.萬和城的宣傳材料中,芳草地國際學校的入住被稱為樓盤“扎實的教育含金量”……

  對國際學校的質疑與熱情,似乎成為一枚硬幣正反兩面。

  也許,正因為有這樣的熱情,才引發了對國際學校那麼多的質疑與擔心。

  在《環球》雜誌聯合搜狐新聞所做的相關調查中,最受人們關注的有關國際學校的問題,包括四大方面:學校是否有合格資質、師資是否能夠過關、高學費是否物有所值、壓力不大以留學為目的的教學是否能得到認可。針對這四個方面,《環球》雜誌採訪了多位國際學校的相關負責人、留學機構的中介、教育問題專家、送孩子去國際學校的家長以及在國際學校就讀的學生,試圖釐清其中脈絡。

  亂象的確存在,但與所有的行業、與公立學校一樣,國際學校並沒有100%的好,也沒有100%的壞。在灰色利益鏈的背後,也有真正想把國外先進教育理念引入國內、為中國孩子提供傳統教育體制外的另一種選擇的踏實想法。

  對國際學校的思考,也恰是對中國教育制度的思考。是經過市場的優勝劣汰成為中國教育體系不可或缺的一部分,還是讓它們長期游離於教育體制之外無所適從,這不僅是國際學校要思考的,也是所有關心教育的人所應該思考的。

  中國有多少國際學校

  這兩類學校所教授的國際課程“走的並不是學歷教育的路子”,有很多來自民辦教育機構、培訓機構甚至是公司,因此它們的審查部門既不完全屬於當地的教育機關,也沒有納入工商部門的管理,“屬於灰色地帶”。

  《環球》雜誌記者/樂艶娜

  “在中國,真正的國際學校是不能招收超過6歲的中國國籍學生的。現在所謂的國際學校,充其量就算是個雙語學校!”

  “鋪天蓋地的所謂國際學校、國際班,只是誘騙消費,有幾個能真正教人的?”

  這是在《環球》雜誌聯合搜狐新聞所進行的關於國際學校的調查中網友們的留言。在許多人看來,國際學校=少量外籍教師+雙語教學+高學費,基本上都是騙人的。

  那麼,真相是否如此?什麼樣的學校,才能叫國際學校? 


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