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台灣學者：繁體字是種文化懷鄉病

http://www.CRNTT.com   2013-11-11 12:26:44

台灣，中學生在新式英語情境教室上英文課。 CFP 供圖   　　李奭學：在台灣，學生學習英語是占用很多時間的。在中學時，英文跟數學是最重要的兩門課，國文都還不算是重要的課。在考試制度下，大家都覺得國文自己讀就會了，數學要推算，英文也不是說自己讀就會了。特別是我們那個時代，“升學主義”是第一位的，體育課、音樂課都不見了，儘管課表上都排著這些課，但都挪給了數學老師、英文老師，所以他們占用了很多時間。即使在現在也是這樣，現在學生升學的通道已經順暢了很多，但英語和數學還是占用很多時間。我看我小孩的課表，英文的比重還是很大的，其他課還是會被英文或數學占用，特別是到考試前，很多其他課都會被拿來給英文或數學用，台北尤其嚴重。 　　我聽這兩天電視的新聞，講大陸有些地方英語（在考試中的）比重想要下降，激烈一些的省份如江蘇想要取消掉英語考試，是嗎？如果真就是新聞講的那樣，我覺得是有點太超過了。 　　時代周報：為什麼會覺得太過了呢？英文對人生有什麼影響呢？ 　　李奭學：是英文對人生的影響？還是英文教育對人生的影響？這兩者是很不一樣的。可能大陸太大了，而台灣只是一個小島。台灣現在的國民教育，也就是基本教育是12年，是從今年才開始的，讀英文至少得讀到高中三年級結束。我們那個時代只要讀到國中結束。這樣看來，英文在基本教育裡占用的時間是非常長的。 　　一是看英文教育本身對人生的影響，這又可以從兩方面來看：一類人怎麼讀也讀不會，越讀越痛恨英文：一類人一讀就會，越讀越有趣也越喜歡。在任何社會都有這兩種人，台灣有大陸也有。 　　二是英文對人生的影響，只是考試的工具呢，還是說對生命來講是有用的？我想這是毫無疑問的，以目前的狀況來講是非常肯定的。不管你喜歡英文還是不喜歡英文，但只要是英文程度好，對你一定是有好處的，對在台灣的人來講是這樣的，對在大陸的人來講也是這樣的。台灣是一個小島，資源有限，必須依靠四面八方來的訊息，同時需要把自己製造的東西往外面送，所以貿易對台灣來講是非常重要的一件事，英文對做生意的人來講就非常要緊了。對大部分的人而言，英語確實只是工具而已，英文不會是對象。即使是我，我也只是在寫《英語詞源》時才把它當作研究的對象。話說回來，其實把英文當作工具，對有些人來講是可以的，在使用英文方面是會發揮很好，但是把英文當作研究對象的話，更得力，好處會更多，因為對它的了解會更大，使用的範圍就會更大。 　　對大多數人來講，真的就是一個學習的過程吧，考完試了，搞不好就不用了。比如說你考到中文系去了，你對中文有興趣了，可能很快就把英文給忘了。對我來講，英文就不只是一個學習的過程了，比如常常在我看英文書的時候，跟某個詞匯、某個句型相關的外文就會全跑到腦袋裡來了，儘管現在我不再研究詞源也不研究英語的歷史，但這些相關的外文還是常常跑到我腦袋裡面來，它們成了我生活的一部分。

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