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中評智庫:反獨促統與台灣青年力量 | |
http://www.CRNTT.com 2023-02-12 00:01:38 |
(二)全面準確引領兩岸青年深度理解“一國兩制”深刻內涵,明確自身肩負的特殊使命 闡明“一國兩制”蘊含豐富的國家理性,其憲制目標不限於維護台港澳繁榮穩定和自治體系,亦包含著國家主權、國家安全與發展利益等高位訴求。激發和科學引導兩岸青年,全面正確認知“一國兩制”制度設計及其與中國式現代化和中華民族偉大復興的關係,消除台灣青年疑慮,養成並熱愛和逐步堅定信仰信念具有重要意義。讓台灣青年瞭解社會主義是前無古人的偉大事業,必須隨著時代、實踐和科學的發展不斷探索前進,勇於肩負實現祖國統一的特殊歷史使命和政治任務。 (三)剖析“台獨”分裂本質與險惡,培養識大體顧大局反“獨”促統的兩岸青年生力軍 根據2020年8月台灣民意基金會公布民調顯示,有41%民眾擔心兩岸爆發戰爭,但有58%民眾不擔心,其中包括青年群體。大部分台灣民眾評估認為兩岸發生戰爭比例並不高,除非觸犯《反分裂國家法》底線,構成大陸必須以非和平方式處理“台獨”問題。因此,目前民調呈現的台灣青年高比例的參戰意願並不能反映真實態度傾向。因此,大陸應加大宣導力度,剖析“台獨”分裂本質與險惡,明確“台獨”分裂勢力對台灣青年乃至台灣同胞的裹挾綁架,提升台灣青年對祖國大陸反分裂的戰略底線的正確理解和對台工作戰略定力,從台灣島內瓦解民進黨當局操弄“亡國感”獲得政治利益的伎倆,同時鼓勵台灣青年正視“和平統一”及“以武抗統”的利弊得失,明確支持“和平統一”或“以武抗統”的不同定性和不同結局,培養識大體顧大局“反獨促統”的兩岸青年生力軍,引導台灣進步青年登陸發展或立足島內共同推進兩岸關係和平發展和祖國統一。 (四)支持福建探索海峽兩岸融合發展新路,建設兩岸產教、文教融合發展示範區 以“以和為善,聚同化異”為原則,推動海峽兩岸各領域融合發展,增進台灣青年對祖國大陸的認同感、歸屬感和參與感。強化制度創新體制機制創新,培育兩岸共同生活圈,推動兩岸基層社會組織交流與合作,推動兩岸社會實現跨域合作治理,實現兩岸社會融合發展。支持福建探索海峽兩岸融合發展新路,加快落實建設兩岸融合發展示範區,積極開創兩岸青年產教、文教融合發展示範基地,開創高質量學習、實訓、就業、創業新天地,培育兩岸青年的共同記憶和共同成長發展平台,在大發展中實現心靈契合,築牢中華民族共同體意識。 (五)強化對台宣傳學建設,發掘新媒體的輿論影響力,培育反“獨”促統社會心理基礎 對台宣傳學研究是一門研究對台宣傳現象的規律及功能的科學。要強化對台宣傳學及其全媒體大眾化包裝,提升政治傳播行為,以兩岸同胞根祖脈為紐帶,解鎖心靈契合基因和密碼,建構台灣青年支持國家統一的政治心理基礎,提升台灣同胞統一自生能力,培育統一社會心理基礎。發揮新媒體對台灣青年的正向引導,打開更多窗口,建構台灣青年大陸發展服務體系。高度重視台灣青年政治態度及其變動趨向問題,積極干預阻斷與正向引導,不斷提升其政治覺悟和明辨是非的政治能力,實現政治覺醒,積極搭建新平台,創造新空間,推動兩岸青年攜手為共同推動兩岸關係和平發展和祖國統一貢獻青春、智慧和力量。 |
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