【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 】

楊朝祥：深耕教育交流 等待種子發芽

http://www.CRNTT.com   2011-03-02 00:19:35

佛光山四大系統學校聯手吸引陸生 　　訪問團：佛光山辦學宗旨為何？如何吸引陸生？ 　　楊朝祥：我們學校設立本來就不是以大型學校為目標，目前有2600多位學生；屬於教學型精緻大學，學校定位很清楚，就是要培養學生成為知書達禮的社會中堅人才，兼具“品德、品質、品味”。佛光大學今年起已成為“教學卓越學校”，成為全台灣三十名以內的學校。 　　佛光山在全世界有四所大學，包括在嘉義的南華大學、宜蘭的佛光大學、洛杉磯的西來大學和澳洲的南天大學，四個學校正規劃整合為一個大學系統。我規劃，未來四個學校的學生至少要有一個學期到其他三個學校接受教育。我想這對大陸學生具有相當大吸引力，前陣子我們去中山大學，他們要求和我們四個學校一起簽約。 　　關於陸生入台，在這個階段，我們規劃名額大約100人左右；其實各個學校都面臨相同的問題，就是雙方辦學不同，大陸學校幾乎2/5的支援都在辦後勤，後勤非常龐大，我常聽大陸校長說他們在辦一個小社會；可是台灣，我們有幾乎一半的學生住校，但其他學校住宿率還沒有我們這麼高，現在我們考慮再蓋一棟宿舍，學校的兩塊地現已經在籌備。 　　招生方面，一般通常屬於新辦學校、偏遠學校、私立學校，招生都不容易；我們三者兼具，很多學校都是希望多招收一點學生，收取學雜費用。我們很幸運地有星雲大師與佛光山支持，學校1/3經費來自於佛光山。而且在學校成立過程中，已經有70萬人捐助，雖然金額不大，但許多人都是長期捐助。 　　陸生學費方面，“教育部”已有規範如何收取費用，但大師希望孩子念書不要成為家長的重擔，所以會儘量在大陸學生可以負擔得起的範圍。我們現在台灣一年級的學生是用公立標準收費，借用大師的話“窮不能窮教育，苦不能苦孩子”。 　　訪問團：校長對兩岸交流所做的努力很不簡單。未來兩岸教育要走向哪里？ 　　楊朝祥：兩岸文化教育交流，我正巧躬逢其盛，很幸運在那段時間，對於承認兩岸學歷有許多參與。未來的兩岸教育交流，我們種的種子總是會發芽、開花，我覺得充滿希望。 　　 楊朝祥小檔案： 　　楊朝祥，1947年生；美國賓州州立大學工業職業教育研究博士；曾任台灣“行政院”研究發展考核委員會主委、“教育部長”、中國國民黨中央常務委員、“考選部長”；現任佛光大學校長。

【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 第5頁 第6頁 第7頁 】