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中評現場：兩岸學者論兩岸文教交流

http://www.CRNTT.com   2019-06-18 00:22:58

學者作主題發言（中評社　張爽攝） 　　中評社福州6月18日電（記者　張爽）第七屆“兩岸文教發展論壇”昨天舉行大會發言，來自兩岸的專家、學者就兩岸文化交流、教育交流、史學研究等主題發言。與會學者認為，在台灣史研究及其教育方面，應該有針對性地倡導唯物史觀；講好兩岸在制度層面上緊密關聯的故事；團結和支持台灣統派學者，爭奪台灣史的話語權。 　　全國台灣研究會副會長汪毅夫表示，第7屆兩岸文化發展論壇的議題之一是“新時代兩岸史學及其教育的融合與歷史認同重建”，把握台灣史的話語權是題中應有之義。 　　汪毅夫講述了1988年“台灣史學術研討會”上，廈門大學教授陳孔立“文到人不到”的故事。1988年1月31日至2月1日，“台灣史學術研討會”在台北召開。廈門大學陳孔立教授應邀向會議提交論文《清代台灣移民社會的特點——以〈問俗錄〉為中心的研究》，但他本人卻在赴台途中受阻於香港。陳孔立教授提交的論文是他寫作中的《清代台灣移民社會研究》的一部分，他的論文經由台灣學者代為宣讀，在會上得到和引起台灣學者的評論和討論。 　　汪毅夫說，從陳教授的故事中，可以得到以下啟示：第一，在台灣史研究及其教育方面，應該有針對性地倡導唯物史觀；第二，講好兩岸在制度層面上緊密關聯的故事；第三，團結和支持台灣統派學者，爭奪台灣史的話語權。第四，乘媒體合作和融合之勢，在台灣做“人未到”的“講古仙”（講故事的先生），講台灣史的故事。 　　汪毅夫建議兩岸學者“起而行”，開展如下台灣史課題的合作：第一，連橫《台灣通史》的後續工程，包括修訂本和白話本；第二，陳孔立《台灣歷史綱要》的改編工作，包括改編為教科書、改編為通俗故事、改編為系列的小册子；第四，　　　召開“唯物史觀與台灣史研究學術研討會”。

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