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歷史述說：一個地主兒子的大學夢

http://www.CRNTT.com   2013-04-04 09:49:21

讀者們看過梁斌的長篇小說《紅旗譜》嗎？那書裡有一個主人公叫“運濤”，二舅舅就像“運濤”，心靈靈，手巧巧。 　　但是，二舅舅的心思仍然不在種地上，魚兒鳥兒、瓜兒藤兒，都拴不住他的心，他轉前轉後還是要上學。可他知道家裡沒有錢，於是決心自己去掙錢。務農兩年後，他開始行動了。縣裡招聘小學教師，他去考；供銷社缺會計，他也去考——短短一個月報考了三四個單位，結果全都被錄取了。 　　他選擇了去小學當教師，工資雖不高，但能邊教書邊複習。兩年內他積攢下了一筆錢，有了這筆錢，他要報考中學了。可是小學的畢業證書已經沒有了，他向一位同族的學生借了一張畢業證書。那人的名字與二舅舅只差一個字。為了上學，二舅舅就從此改叫那人的名字了。家裡人叫他考中專，中專三年，可以很快出來工作，可他偏要考初中，目的上高中、上大學。結果，他如願考取了市二中。那年，他已經十八歲了，才上初中一年級，是班上年齡最大的大齡生。 　　初中三年，順風順水，年年是優等生，入了團，一直當班長。初中畢業時，他被學校作為特殊優秀的“三好生”保送進省立高中。到了高中仍然年年是優等生，仍然一直當班長。高中的班長不叫班長，叫“班主席”了，我一聽這名兒就覺得他真了不起。 　　二舅舅的年齡雖然比我大十歲，但我上學特早，他上學特晚，小學畢業後又被耽誤了好幾年，所以，他只比我高三屆，他初中畢業上高中，我小學畢業上初中了。我的文化水平已經足以看得懂他的日記和作文，也基本上聽得懂他與同鄉同學之間的大部分談話。我記得他們談論過蘇聯的保爾和中國的保爾，談論過冬妮亞，談論過托爾斯泰的安娜.卡特尼娜和渥倫斯基、聶赫留道夫——我在暑假看過他帶回來的全部小說，還常常偷看他的日記和成績報告單。 　　看了二舅舅的成績報告單，他大概屬於上游裡的下游或是中游裡的上游這樣的位置。比起我的各科都在90分以上的成績還是要差很多。我也能理解，作為一個大齡農村學生，這樣的學習成績已經不錯了。在班主任評語的一欄中，一般都是贊譽的話，但最後都有一兩句莫名其妙的話讓我看不懂。比如有一學期的評語最後寫道：“希望今後要克服人生幾何的消極人生觀”。什麼叫“人生幾何”？那時我就不懂。又有一學期寫道：“希望今後要注意克服我行我素的生活態度”。什麼叫“我行我素”？我也不懂。只知道這都不是什麼好話，大概就是“資產階級人生觀”、“資產階級個人主義”之類的。 　　雖說如此，二舅舅在初高中時期的人生軌跡總算是向上的。 　　而就在這時，他人生中一個最重要的拐點出現了，從此他的生命軌跡就不可逆轉的向下了。 　　就在他高中三年級的上學期，家中又出事了。 　　1958年的秋天，反右派運動剛結束，大躍進開始了。到處都是東風吹，紅旗飄，右派分子土崩瓦解，帝國主義夾著尾巴逃跑了。卻正在此時又無端搞了一次“二次土改”。年已古稀的外祖母又被押上台鬥爭了好幾次，更為糟糕的是被掃地出門，祖宅被全部沒收了，外祖母和大姨只帶出了一點點日用品和換洗衣服住在茅屋裡。而家中所發生的這一切，在城裡上學的二舅舅還蒙在鼓裡。 　　一個星期天，我上城裡去，大姨交給我一個紙條，讓我交給二舅舅。我到了校門口，可是傳達室的工友對我說，他們在上複習課，讓我把條子留下來，由他去轉交。我年紀小，沒長心眼，就把紙條留下走了，沒想到這張紙條子惹下了大禍。這名工友將字條打開看了，內容是說家裡已被掃地出門了，叫二舅舅暫時不要回家。這位有覺悟的工友將紙條子交給了校團委，一位姓龐的團委副書記立即發動了一場對二舅舅的“大批判”。

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