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台灣大專院校中的“中國研究”課程回顧與發展
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蔡裕明（台灣）
實踐大學博雅學部副教授
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近年來中國研究成為顯學，和中國崛起、各國亟欲瞭解中國以有利於未來與中國互動合作之背景息息相關，甚至可以說是在“需求”之下而產生的榮景。既然如此，瞭解“需求”究竟為何，理應是大學階段的中國研究教育所應該傳授的內容之一。倘若能讓學生在學期間，即能掌握若干市場的需求，勢必能提升渠等未來在就業市場上的競爭力。在“基礎性”方面，學生在獲致基礎性的知識之後，可以將這些知識作為進一步深造或自行研究的墊腳石，而非僅是片斷零碎的理解。而最後不論學生對於中國的看法為何，面對中國將不再僅是想像而是真實的客觀存在，更是台灣未來難以迴避的現實與挑戰。……
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（全文請參閲中國評論新聞網：閲讀全文）
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