然而，像李某這樣的困難實在很難在警察職責表中尋到半點痕跡。也許你會說，不在職責範圍之內就不管，這和在“學習雷鋒月”裡所提倡的風氣是不是顯得格格不入，是不是把警察冰冷的一面盡情展示，社會上的人情味是不是早已消失匿跡。如果這樣的懷疑聲音中不缺乏很多的支持者的話，那只能說明，我們對社會上發生的事情的判斷被感性介入得過於深入，而理性卻只能望塵莫及。
警察是一種公共的資源，而且是一種特殊的公共資源，他們維護的是公共的利益和公共的秩序。如果正當警察去處理李某的無厘頭要求時所管轄的片區發生公共緊急事件急需警察時誰來給公共權益負責？如果今天張三家的水管壞了無厘頭的張三也要求警察幫忙修理，而碰巧某商場今天也發生火災，現場一片混亂急需警察到現場維持秩序時誰來為現場的秩序負責？如果李四家的小孩放學了沒人接，無厘頭的李四也要求警察代接，而此時的馬路上發生交通事故大堵車急需交警疏導時誰來為公共交通的順暢負責？這些都只是假設中的碰巧，但是在社會生活中碰巧發生這些假設是有可能的。而警察的設立就是為了更好地應對社會生活中這些緊急發生的事。
我們祈禱李某下次遇到這種情況時不再聳聳肩說，下次不敢了，而是能夠更理性、更大度的解決回家的問題，我們祈禱生活中，這些假設不發生的同時，我們也祈禱社會公民的公共意識覺醒的到來。 |
