就高考而言，這可是孩子一生中的大事，孩子寒窗苦讀十多年不就是為了通過高考，考上名牌大學，改變自己的命運。站在家長的立場上，孩子能通過高考考上好大學，也為家里爭了口氣。“高考”，被賦予了很多重要意義，它不僅是對你這些年學習知識的一次檢驗，更是讓更多家里“無背景”的孩子提供了一個公共競爭的上升平台。
我國改革開放三十多年來，先富起來的一批社會精英占有著很大比重的社會資源，而草根階級的上升通道逐漸縮窄，這也客觀上使“高考”成為很多普通家庭出身的孩子的“救命稻草”。正如，著名央視節目主持人白岩鬆所說：“要是沒有高考，你拿什麼和富二代拼！”因為高考成為了很多孩子和家庭改變命運的重要途徑，所以這位考生忍著母親車禍之悲傷，含淚參加高考，實為一種無奈。
教育的本身也是為了培養學生的親情意識，樹立“以人為本”的處世觀念。而當高考成為可以置受傷母親不顧，把高考當成是“出人頭地”的唯一渠道時，這可謂是把教育引向歧途。這不僅是教育的失敗，更是對人們的社會價值觀起到了消極的影響。
也許現在討論高考重要還是親情重要的分歧不會很大，人們反覆斟酌後還會毅然地選擇高考更重要。當我國能不斷深化改革開放，合理地再分配社會資源，不斷拓寬人才上升通道；當教育回歸“以人為本”的本源時，高考重要還是親情重要已經沒有討論的必要了，因為答案已經了然於人們的心中。 |
