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| 前“教育部長”、現任台灣教育大學系統總校長吳清基。（中評社 黃文杰攝） |
中評社桃園3月26日電（記者 黃文杰）對於學生反黑箱服貿占“立法院”行動，與馬政府持續僵持不落幕，前“教育部長”、現任台灣教育大學系統總校長吳清基接受中評社採訪表示，任何執政者上台，都想好好把“國家”經濟或建設往上帶，沒有任何一個執政者會讓“國家”往下沈淪。
他說，執政者不可能學生每樣訴求都要照做，學生看到面向是部分也是侷限，“國家”決策者的考慮面向更廣，學生主動關心社會議題熱情，應該給予肯定，但千萬不要激情而迷失自我，現在馬英九願意找學生談話，就應該找到好台階下，學生一直把自己關在“立法院”也很苦。
私立中原大學主辦“教學力論壇”26日登場，以“發揮師生的潛力、創造教育永續價值”為主軸，邀請前“教育部長”吳清基等人進行專題演講與座談，吳清基前“部長”會後接受中評社採訪。
吳清基也是台灣教育大學系統總校長，台灣教育大學系統指的是台北市立教育大學、新竹教育大學、台中教育大學、屏東教育大學等四所教育大學組成，簡稱台教大，是台灣第一個教育大學系統。
他首先對學生關心社會的熱情給予肯定，不過他認為，反黑箱服貿決策，到底服貿利弊得失是否了解，或只是聽了少數人及媒體報道，被引導到不完全的認知，這樣的決定與熱情，會被模糊。
吳清基以兩岸交流為例，認為學生這次站出來，基於保護台灣主體性是應該的，但是如果跟以前封閉心態，完全不跟大陸最任何正向接觸也未必聰明，因為大陸已經是世界第二經濟強權，各國跟中國大陸建立關係，最近韓國如果與中國大陸完成FTA簽署，接下來，韓國的產品銷售東南亞免關稅，台灣還要負擔三趴到五趴的關稅，台灣會喪失競爭力。
“現在是服務貿易協定，往後還有貨物貿易！”吳清基說，台灣製造業協議如果沒有簽署，會讓產業出走，到其他國家享受免關稅的福利，台灣年輕人就業怎麼辦，事實上應該看遠一點。
他說，跟大陸互動要看正面，不要看負面，負面可以透過做防範或防備，這次學生站出來，好處是讓大陸看到或考慮，台灣可能遭遇的困難。
吳清基引述日前大陸總書記習近平日前與國民黨榮譽主席連戰見面提到“換位思考”，願意了解台灣情感，這次學生站出來也表達訴求，大陸可以好好考慮台灣在有限資源人力，他們權益要受到保障，這是好事，但是千萬不能倒退，再像從前完全不跟大陸接觸。
以陸生來台為例，吳清基說，民進黨當初也反對陸生來台，結果現在開放三、四年，每位陸生回去大陸都說台灣好，幫台灣行銷，這對於建立兩岸學生的情感，以及未來兩岸發生衝突可以發揮影響力，很多事情應該正向看問題，不要盲目為了反對而反對。
吳清基說，年輕人熱情給予肯定，但絕對不能完全迷失自己，他也呼籲罷占“立院”學生，你們的聲音被聽到，馬英九也願意接見，政府與學生就要好好找台階下，不能繼續關在“國會”不出來，自己關在裡面也很苦，“國會”殿堂不能開會也是“國家”損失，還可能面對社會的強烈指責。
他說，當年李登輝處理野百合學運，請到“總統府”溝通，各自表達訴求並尋求妥協，不能雙輸，學生對公共事務的關心，台灣主體性的保護表達意見是對了，唯一可惜是最後衝“立法院”及“行政院”並動手破壞。
對於學運發起新一波的“自主罷課”，吳清基說，罷課損失是學生，罷課損失不是老師，他間接反對罷課，罷課不是英雄式的作為，罷課是傷害自己的權益，對於學生對社會都是雙輸，建議儘速平和結束，政府不能學生每樣說都照做，學生只能看到部分面向，“國家”決策的面更廣，沒有任何一個執政者會讓“國家”往下沈淪，都是有責任要把“國家”帶上來，看問題觀點與角度不一樣。 |
