這些學漢語的冰島學生，年齡雖然參差不齊，但都很用心。由於在冰島上大學沒有入學考試，沒有年齡限制，只要有高中文憑就可以申請入讀，因此，來上學的人中，從二十幾歲的年輕人到花甲老人都有。很多大學生早已為人父母甚至祖父母了，他們不可能因為上學而放棄工作，他們完全是利用工作之餘來完成的，曠課、請假幾乎是家常便飯。到了學期末，幾乎有三分之一的人申請延期考試。
學習漢語的動機因人而異
據何清強老師分析，冰島的學生學習漢語的動機不外乎兩種，一是想通過學習漢語，在就業等方面掌握優勢；二是希望通過學習漢語，更多地了解或融入漢文化。在何老師的學生中，有人收養了中國孤兒，有人的兒媳婦是中國人，有人的父母在中國工作，但也有人純粹就是喜歡中國文化。
不管來選修漢語課程的學生，出於什麼樣的動機，他們都抱有了解中國的想法，他們對中國的一切都感興趣。對於中國的歷史文化，在課堂上，師生們討論得比較多，而且孔子學院的學生大部分都選修了中國哲學課程（用冰島語教學），他們對道家思想的了解比較多。冰島大學亞洲中心的特色就是中國古代哲學研究，尤其是老莊思想研究。這樣的話，師生們在課堂或課外都有許多共同話題。
最大快樂來自學生的信任和認可
遠離祖國，遠離親人，寧大國際交流學院的教師們為了傳播中國文化，付出了很多的艱辛，對於他們來說，最大的快樂莫過於來自學生對自己的信任和認可。
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