中評社香港4月14日電／《中國青年報》報道，不久前，一本名為《虎媽戰歌》的書轟動美國教育界，引發關於中美教育方式的大討論。此書作者蔡美兒自稱“虎媽”，她是美國耶魯大學的華裔教授。在書中，“虎媽”介紹了她如何以中國式教育管教兩個女兒的故事，比如她定下“琴練不好就不准吃飯”、“不准選擇自己喜歡的課外活動”等家規。兩個女兒在她的高壓教育下門門功課都得A，並被稱為 “音樂神童”。
“虎媽”的教育方式在中國普遍嗎？上周，中國青年報社會調查中心通過民意中國網和新浪網，對1795人進行的一項調查顯示，94.9%的人感覺身邊就有像“虎媽”這樣嚴格教育孩子的母親，其中20.4%的人表示有“很多”。受訪者中，“80後”占41.5%，“70後”占35.5%。63.8%的受訪者表示已有孩子。
55.1%的人贊同“虎媽”教育方式
“現在‘嚴母慈父’的現象在中國家庭中非常普遍。”中國人民大學附屬中學學生家長劉先生覺得，在他身邊的家庭中，大多數母親對子女的教育都很嚴格。“我女兒從小學習小提琴、芭蕾，都是她媽媽在管。因為女兒不太願意學，她媽媽還打罵過她，有一次被氣得把小提琴都摔了。”劉先生認為，家長總是望子成龍，但大部分孩子並不會在年幼時就主動追求成功，因此母親嚴格的引導教育非常重要。調查顯示，55.1%的人贊同“虎媽”嚴格教育孩子的方式，37.7%的人持相反態度，7.1%的人表示“不好說”。
“孩子能上哈佛、耶魯就是成功嗎？”北京青年政治學院副教授、北京倫理學會理事任寶菊認為，如今我們社會對成功的評判標準太單一。“虎媽”要求女兒門門都拿A，為了讓女兒彈好一首曲子，甚至不讓她吃飯、喝水。這些做法其實是有違教育和孩子成長的規律。“每個孩子都是獨立的個體，過於苛刻的教育方式容易造成孩子內心的冷漠，導致孩子成人後在人際交往、建立家庭等方面的情感障礙，從而影響他們對生活的良好感受。”
調查顯示，41.2%的人認為“虎媽”的高壓教育有弊端。18.0%的人認為“虎媽”不稱職，因為孩子失去了很多童年樂趣。同時也有23.5%的人認為“虎媽”是位好母親，因為孩子很成功。 |
