作者：李兆清
據復旦大學官方微博消息，該校2010級碩士研究生黃洋經搶救無效，於4月16日15點23分在附屬中山醫院去世。
15日，復旦大學官方微博通報稱，該校一醫科在讀研究生病重入院，寢室飲水機疑遭投毒。16日上午，上海警方證實，中毒研究生同寢室的林某有重大作案嫌疑，現已被刑事拘留，其作案動機和原因還在調查中。
生命的逝去很是讓人悲愴。這幾日，襄樊大火、波士頓恐怖襲擊、複旦投毒，刹那間生命顯得那麼脆弱。保爾.柯察金說，人的生命只有一次。是的，生命從起點出發逐步到終點，一次性的，過去就過去了，沒有返程票。在生命面前，我們應該保有溫情與敬意。逝者為大，我們一起為投毒案的受害者黃洋祈福。
逝者黃洋是個前途無量的人。據了解，目前生命垂危的這名同學叫黃洋，男，27歲，生於1985年，四川自貢人，復旦大學醫學院2010級在讀研究生，耳鼻喉科。據悉，黃洋不久前剛獲得直升博士生機會，在考博過程中成績位於耳鼻喉科的第一名。受害人的高中好友“瑞小仔”在微博上說：“多麼希望洋沒有得到直升複旦博士的機會，機會讓人心如此凶狠，也多麼希望他當初去學他最愛的經濟學而不是為照顧父母去學醫……”
他的離去多麼令人悲愴，更凸顯出追查真凶以及加強生命教育的緊迫性與必要性。是什麼讓凶手投毒，是心理問題，是競爭關係，還是情感糾葛，依然撲朔迷離。筆者寧願相信，是年輕人一時衝動、沒有按住心魔，導致喪心病狂。雖是小概率事件，但依然值得我們警覺。我們需要反思為什麼高學歷的人能做出這樣泯滅人性的舉動，反思學校在生命教育上的缺失，反思缺失的人文精神。反思不能情緒化，要理性地查找原因、尋找對策。說教育失敗很解氣，但無益於問題的解決，關鍵是刨根究底、找到病因，然後尋找藥方、對症下藥。
教育問題涉及到千家萬戶，是惠及子孫後代的大工程在，學校教育、家庭教育、社會教育、自我教育，須臾不可缺少。教育在教學知識、追求升學率的同時，還須加強品德教育、心理教育、成功教育、生命教育等人文精神教育。馬加爵、藥家鑫沒有去遠，這次又到了複旦投毒案，每次我們都在反思，可問題卻沒有最終解決，這說明我們的社會在人文精神教育方面的培育依然任重而道遠。
人文精神的培育不是一朝一夕的事兒，但只要全社會齊心協力，終有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那一天。 |
