教育部在描述改革總體要求時說要著力解決自主招生中存在的“掐尖”、“小高考”、影響中學教學秩序等問題，維護公平公正，確保機會公平、程序公開、結果公正。
但是，在熊丙奇看來現在的改革很難實現這樣的目標，因為“大學自主招生仍舊與集中錄取制度相嫁接，那麼，自主招生本身的價值十分有限”。
“我們在改革過程中容易出現誤區。”中國人民大學教育學院教授程方平說，“比如，不進行政策上的反思，不去尋找政策出現問題的原因是什麼，不停地出台新政策，而且是顛覆性的。”改革過程中發現問題應該是正常現象，我們要做的是當問題顯現出來時，修正它，讓它變得更加科學合理。
程方平介紹，其實自主招生政策是有積極意義的，“我們之前也做得挺好”。剛剛恢復高考的時候很多高校老師甚至會到考場去觀察學生。但是後來制度建設沒有跟上，再加上市場衝擊的影響，權錢交易在自主招生中大量出現。這一切的問題都出在制度建設上，程方平進一步解釋，現在我們的做法基本是“頭痛醫頭腳痛醫腳”，要在根本上解決問題，“必須立法，哪些信息需要公示的，出了問題後要承擔什麼樣的責任，都應該非常明確”。
（來源：《中國青年報》） |
