發現網絡上大量流傳這些照片時，易寒很吃驚，一度覺得有點委屈，但更多網友、學生家長的肯定和讚揚讓她選擇了接受。“從字裡行間中不難看出，該輔導員也算是想盡了辦法，希望同學們能成為棟梁之才。當有一天你們走出校園各奔東西時，你們才會發現，老師更像你們的父親母親，好好珍惜你們被罰的3500遍‘我錯了’吧……”
“學生們可以不抄，但他們都交來了，證明他們還是認識到錯了。”讓易寒覺得欣慰的是，學生們也理解自己。她說，自己2014年從這個學校畢業後留校，對學校很感恩，但看到學生們長期逃課睡覺、打遊戲等，自己這個做學姐的心裡很難受，很想讓他們養成良好的習慣。
四川工商學院副院長楊夫之在接受成都商報記者採訪時表示，輔導員的出發點是好的，但管理學生要講究方式方法，這需要管理者的智慧，希望她以後能考慮得更加全面。另一方面，學生應該理解老師的良苦用心，希望大學生能夠更加自律，不要虛度年華。
院方的意見，易寒欣然接受，並表示將探索更好的辦法來管理好學生。對於學生們手抄的一份份“我錯了”，將留作“畢業禮物”送給學生。
（來源：《成都商報》） |
