“當時我問她身體行不行，不行別硬撐著，她說沒問題。”張秋妮說，班主任就像一個班的“班媽”，班主任在，孩子們有歸屬感和依戀感。孩子們離不開楊老師，楊老師也放不下孩子們。
家長感慨 需要更多這樣的老師
對於那張讓很多人感動的照片，楊春菊說，跪著操作多媒體講台就是因為這樣腰不疼，其他的沒有想那麼多。
“看到照片時，我眼淚都快掉出來了。”學生家長張迪告訴記者，拍照片的是她的愛人。那是2014年最後一天的上午，愛人去學校時，偶然看到楊老師跪著給孩子們上課的情景，就從門口拍了下來，發到家長QQ群裡，“好多家長看了後，都說太感動了。”一位學生家長說，這是一股暖暖的正能量，要傳遞下去。教師這個職業需要更多這樣的人，學生、學校和家長也需要更多這樣的老師。
張迪說，照片發到群裡不久被楊老師看到，她打電話來說希望把照片删了，“後來我們把照片就删了。”雖然删了，那張照片還是已經被人轉發了出去，感動了更多的人，“為身邊這些平凡而感人的瞬間點贊！”“最美教師就在我們身邊，值得大家點贊！”一些網友評價。
“她是一個特別負責的老師，她不但教孩子學知識、教孩子學做人，還把應該是我們家長教給孩子的東西也教了。”張迪說，有一次女兒在班級打掃衛生，楊老師手把手教女兒怎麼握笤帚，向哪個方向用力，“特別有耐心。”
“看到照片我眼含淚滴，是我沒照顧好我們的老師。”張秋妮眼圈有些發紅，她說學校的每個老師都很盡責，楊老師的做法更讓大家感動。學生對她的依戀和期盼，源自於她對學生的愛和負責。
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